【題目】下列說法中正確的是( )
A. 氡的半衰期為3.8天,若取4個氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1個氡原子核了
B. 核反應(yīng)BaKr+mX是若干核裂變反應(yīng)中的一種,X是中子,m=3
C. 光是一種概率波
D. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性
E. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:
(1)給出下列的器材,選出實驗中所需的器材并填在橫線上(填序號)。
①打點計時器、谔炱健、劢涣麟娫础、苤绷麟娫础、菁(xì)線和紙帶、捭^碼、呙氡怼、嘬壍佬≤嚒、峥潭瘸
選出的器材是:________________。
(2)某同學(xué)在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點。測得計數(shù)點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來。
①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,則vB=__________m/s,vC= 0.264 m/s,vD= 0.390 m/s。(保留3位有效數(shù)字)
②在下圖所示的坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=________m/s2。
③將圖線延長與縱軸相交,此速度的物理意義是__________。
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【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的測量電源電動勢和內(nèi)電阻的電路.電路中R1、R2為已知阻值的電阻.下列說法中正確的是( )
A. 只有甲同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
B. 只有乙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
C. 只有丙同學(xué)設(shè)計的電路能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
D. 三位同學(xué)設(shè)計的電路都能測出電源的電動勢和內(nèi)電阻
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【題目】假設(shè)原子核可視為均勻球體。質(zhì)量數(shù)為A的中重原子核的半徑R可近似地用公式R=R0A1/3表示,其中R0為一常量。對于核子數(shù)相同的原子核,下列說法正確的是( )
A.質(zhì)量密度是基本相同的B.電荷密度是基本相同的
C.表面積是基本相同的D.體積是基本相同的
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【題目】下列物體中,不能看作質(zhì)點的( )
A. 計算從北京開往廣州的的火車途中所用的時間
B. 研究繞地球飛行的航天飛機相對地球的飛行周期時,
C. 沿地面翻滾前進(jìn)的體操運動員
D. 比較兩輛行駛中的車的快慢
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【題目】為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上,并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)(表內(nèi)時間不表示先后順序)
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重計示數(shù)(kg) | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
若已知t0時刻電梯靜止,則( 。
A. t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反
B. t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,但所受重力發(fā)生了變化
C. t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等,運動方向一定相反
D. t3時刻電梯可能向上運動
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【題目】某實驗小組用原長約200mm的橡皮筋“研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系”。實驗時,先將橡皮筋上端固定,然后在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當(dāng)掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量ΔL與拉力F關(guān)系的圖像如圖所示(實線為增掛鉤碼時的圖線,虛線為減掛鉤碼時的圖線)。兩圖線不重合的原因是(_______)
A.增掛鉤碼時ΔL與F成正比,而減掛鉤碼時ΔL與F不成正比
B.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度
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【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 物體加速度增大時,速度也增大
B. 物體速度變化量越大,則加速度越大
C. 物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大
D. 物體加速度越大,速度一定越大
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