【題目】如圖甲為測量重力加速度的實驗裝置,C為數(shù)字毫秒表,A、B為兩個相同的光電門,C可以測量鐵球兩次擋光之間的時間間隔。開始時鐵球處于A門的上邊緣,當斷開電磁鐵的開關由靜止釋放鐵球時,A門開始計時,落到B門時停止計時,毫秒表顯示時間為鐵球通過A、B兩個光電門的時間間隔t,測量A、B間的距離x,F(xiàn)將光電門B緩慢移動到不同位置,測得多組x、t數(shù)值,畫出隨t變化的圖線為直線,如圖乙所示,直線的斜率為k,則由圖線可知,當?shù)刂亓铀俣却笮間=_______;若某次測得小球經(jīng)過A、B門的時間間隔為t0,則可知鐵球經(jīng)過B門時的速度大小為____________,此時兩光電門間的距離為___________。

【答案】2k;2kt0;kt02

【解析】試題分析:小球由A開始做自由落體運動:,圖象的解析式為,可知圖象的斜率,則重力加速度;鐵球經(jīng)過B門時的速度;兩光電門間的距離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置:

(1)下圖是實驗時平衡阻力的情形,其中正確的是________(選填字母)

(2)在平衡阻力后,當小車總質(zhì)量________(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)小盤及盤內(nèi)物體的總質(zhì)量時,小盤及盤內(nèi)物體的總重力大小近似等于小車運動時所受的拉力大小。實驗時可通過增減小盤中____________(選填“50g鉤碼”或“1g砝碼”)的個數(shù)來改變拉力的大小。

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【題目】如圖所示,AB兩小球分別連在輕繩兩端,B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間, A、B兩球的加速度大小分別為

A. 都等于g/2 B. g/20 C. g/2mAg/2mB D. mAg/2mBg/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個彈簧振子在A、B兩點之間作簡諧運動,某時刻物體正經(jīng)過C點向上運動,速度大小為vC已知OC=a,物體的質(zhì)量為M振動周期為T,則從此時刻開始的半個周期內(nèi)(  )

A. 重力做功2mga B. 重力沖量為

C. 回復力做功為零 D. 回復力的沖量為2mvC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s,則此時物體的位置和速度方向可能是(不計空氣阻力,g=10m/s)

A. A點上方,速度方向向下

B. A點上方,速度方向向上

C. 正在A點,速度方向向下

D. A點下方,速度方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為1.0kg的物體,受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用,沿斜面以4m/s的速度向上作勻速運動。已知θ37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s.求:

1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ。

2)若將力F增大為10N,物體的加速度為多大?方向如何?

3)力增大后,經(jīng)時間0.5s,速度將變?yōu)槎啻螅?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一汽車在平直公路上行駛.從某時刻開始計時,發(fā)動機的功率P隨時間t的變化如圖所示.假定汽車所受阻力的大小f恒定不變.選項中描述該汽車的速度v隨時間t變化的圖象中,可能正確的是( 。

A.
B.
C.
D.

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【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質(zhì)量的a、b兩物體上,作用一段時間后撤去推力,物體將繼續(xù)運動一段時間停下,兩物體的v﹣t圖象如圖所示,已知圖中線段AB∥CD,則( 。

A.F1的沖量小于F2的沖量
B.F1的沖量等于F2的沖量
C.兩物體受到的摩擦力大小相等
D.兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵板AB與水平地面之間的夾角為θ,一塊磁鐵吸附在鐵板下方。在緩慢抬起鐵板的B端使θ角增大(始終小于90°)的過程中,磁鐵始終相對于鐵板靜止。下列說法正確的是( )

A. 磁鐵所受合外力逐漸減小

B. 鐵板對磁鐵的彈力逐漸增大

C. 磁鐵所受到的摩擦力逐漸減小

D. 磁鐵始終受到三個力的作用

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