如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在升降機的斜面上，斜面的傾角為θ，當升降機以速度v豎直向上勻速運動時，斜面對物體的作用力是F1，當升降機以加速度a(a<g)豎直向下加速而物體相對斜面靜止時斜面對物體的作用力是F2，則（   ）
A．F2>F1=mgB．F2<F1=mg
C．F1=F2=mgcosθD．F1=F2=mgsinθ
B

試題分析：當升降機以速度v豎直向上勻速運動時，物體的受力平衡，所以斜面對物體的作用力與重力平衡F1=mg，當升降機以加速度a(a<g)豎直向下加速而物體相對斜面靜止時，以物體為研究對象，B對；ACD錯；
點評：難度中等，注意本題中斜面對物體有兩個作用力：支持力和摩擦力，在求解本題時把兩個力首先合成，看做了一個力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平桌面上有一物體A，通過繩子與物體B相連，假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長。如果，（重力加速度為）則物體A的加速度大小等于（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個物體重100N，放在升降機底板上隨升降機以加速度a=0.4m/s2向上做勻加速運動，則物體對升降機底板的壓力為（g取10m/s2）（     ）
A．96NB．140NC．60ND．104N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

目前我國動車組在廣泛使用。假設(shè)動車軌道為直線，動車制動時的阻力為重力的0.1倍。（g=10m/s2）
（1）如果動車司機發(fā)現(xiàn)前方450m處有故障車停車，要使動車不發(fā)生追尾，則動車運行速度不能超過多少？（不考慮反應時間）
（2）如果動車運行的速度為252km/h，當動車司機前方2464m處有故障車停車，經(jīng)反應后制動減速，為了確保列車不發(fā)生追尾，問動車司機反應時間不得超過多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“蹦極”是一項刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中 ：
A．在a點時人的速度最大
B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)
C．在a、b、c三點中，人在a點時加速度最大
D．在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，自距彈簧頂端一定高度處自由落下的小球，從開始釋放到彈簧的壓縮量最大的過程中，下列對小球運動情況描述正確的是（   ）
A．先做勻加速運動，后做勻速運動
B．先做勻加速運動，后做勻減速運動
C．先做加速度減小的加速運動，最后做加速度增加的減速運動
D．先做勻加速運動，再做加速度減小的加速運動，最后做加速度增加的減速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中，如圖所示，在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運動。當箱以a＝2.0m／s2加速度豎直向上作勻減速運動時，上頂板的壓力傳感器顯示的壓力N＝7.2N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力F＝12.0N。（g=10m/s2）

（1）若上頂板的壓力傳感器的示數(shù)是下底板的壓力傳感器示數(shù)的一半，試判斷箱的運動情況。
（2）要使上頂板的壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運動的情況可能是怎樣的？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩車廂質(zhì)量相同，均靜止于光滑水平面上。其中一個車廂內(nèi)有一人拉動繩子使兩車廂相互靠近。若不計繩子質(zhì)量，下列對于哪個車廂里有人的判斷，正確的是：(    )
A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人
B．先開始運動的車廂里有人
C．相遇時位移較小的車廂里有人
D．相遇時位移較大的車廂里有人

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，—個質(zhì)量為m的人站在臺秤上，跨過光滑定滑輪將質(zhì)量為的重物
從高處放下，設(shè)重物以加速度加速下降（），且，則臺   
秤上的示數(shù)為(     )
A．B．C．D．

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