如圖所示,以A、B和C、D為端點(diǎn)的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi),一滑板靜止在光滑水平地面上,左端緊靠B點(diǎn),上表面所在平面與兩半圓分別相切于B、C,一物塊被輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上E點(diǎn),運(yùn)動(dòng)到A時(shí)剛好與傳送帶速度相同,然后經(jīng)A沿半圓軌道滑下,再經(jīng)B滑上滑板,滑板運(yùn)動(dòng)到C時(shí)被牢固粘連,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,滑板質(zhì)量M=2m,兩半圓半徑均為R,板長(zhǎng)=6.5R,板右端到C的距離L在R<L<5R范圍內(nèi)取值,E距A為S=5R,物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均μ=0.5,重力加速度取g。
(1)求物塊滑到B點(diǎn)的速度大。
(2)試討論物塊從滑上滑板到離開(kāi)滑板右端的過(guò)程中,克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系,并判斷物塊能否滑到CD軌道的中點(diǎn)。
(1)(2)物塊不能滑到CD軌道中點(diǎn)
解析試題分析:(1)設(shè)物塊運(yùn)動(dòng)到A和B點(diǎn)的速度分別為v1、v2,由動(dòng)能定理得
①(1分)
由機(jī)械能守恒定律:
②(1分)
聯(lián)立①②,得: ③(2分)
(2)設(shè)滑板與物塊達(dá)到共同速度v3時(shí),位移分別為l1、l2,由動(dòng)量守恒定律:
④
由動(dòng)能定理 ⑤
⑥
聯(lián)立③④⑤⑥,得 (1分)
⑦(1分)
即物塊與滑板在達(dá)到相同共同速度時(shí),物塊未離開(kāi)滑板。⑧
物塊滑到滑板右端時(shí) 若
⑨
即 ⑩ (2分)
若 ⑾
即 ⑿(2分)
設(shè)物塊滑到C點(diǎn)的動(dòng)能為,由動(dòng)能定理:
⒀
L最小時(shí),克服摩擦力做功最小,因?yàn)長(zhǎng)>R,由③⑩⒀確定小于mgR,則物塊不能滑到CD軌道中點(diǎn)。(2分)
考點(diǎn):本題考查力學(xué)多過(guò)程綜合問(wèn)題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某游樂(lè)場(chǎng)中一種玩具車的運(yùn)動(dòng)情況可以簡(jiǎn)化為如下模型:豎直平面內(nèi)有一水平軌道AB與1/4圓弧軌道BC相切于B點(diǎn),如圖所示。質(zhì)量m=100kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平軌道上的 P 點(diǎn)在水平向右的恒力F的作用下由靜止出發(fā)沿軌道AC運(yùn)動(dòng),恰好能到達(dá)軌道的末端C點(diǎn)。已知P點(diǎn)與B點(diǎn)相距L=6m,圓軌道BC的半徑R=3m,滑塊與水平軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,其它摩擦與空氣阻力均忽略不計(jì)。(g取10m/s2)求:
(1)恒力F的大。
(2)滑塊第一次滑回水平軌道時(shí)離B點(diǎn)的最大距離
(3)滑塊在水平軌道AB上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的總路程S.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)(14分)某同學(xué)做了用吹風(fēng)機(jī)吹物體前進(jìn)的一組實(shí)驗(yàn),吹風(fēng)機(jī)隨物體一起前進(jìn)時(shí),讓出氣口與該物體始終保持恒定距離,以確保每次吹風(fēng)過(guò)程中吹風(fēng)機(jī)對(duì)物體施加的水平風(fēng)力保持恒定。設(shè)物體A和物體B的質(zhì)量關(guān)系。在水平桌面上畫(huà)等距的三條平行于桌子邊緣的直線1、2、3,如圖所示。空氣和桌面對(duì)物體的阻力均忽略不計(jì)。
(1)用同一吹風(fēng)機(jī)將物體按上述要求吹動(dòng)A、B兩物體時(shí),獲得的加速度之比;
(2)用同一吹風(fēng)機(jī)將物體A從第1條線由靜止吹到第2條線,又將物體B從第1條線由靜止吹到第3條線。求這兩次A、B物體獲得的速度之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)半徑為R,均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場(chǎng);場(chǎng)強(qiáng)大小沿半徑分布如圖所示,圖中E0已知,E-r曲線下O-R部分的面積等于R-2R部分的面積。
(1)寫(xiě)出E-r曲線下面積的單位;
(2)已知帶電球在r≥R處的場(chǎng)強(qiáng)E=kQ/r2,式中k為靜電力常量,該均勻帶電球所帶的電荷量Q為多大?
(3)求球心與球表面間的電勢(shì)差△U;
(4)質(zhì)量為m,電荷量為q的負(fù)電荷在球面處需具有多大的速度可以剛好運(yùn)動(dòng)到2R處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(20分)一個(gè)初速度為零的電子通過(guò)電壓為的電場(chǎng)加速后,從C點(diǎn)沿水平方向飛入電場(chǎng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,到達(dá)該電場(chǎng)中另一點(diǎn)D時(shí),電子的速度方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向的夾角正好是120°,如圖所示。試求C、D兩點(diǎn)沿電場(chǎng)強(qiáng)度方向的距離y。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B點(diǎn),C點(diǎn)是最低點(diǎn),圓心角∠BOC=37°,D點(diǎn)與圓心O點(diǎn)等高,圓弧軌道半徑R=1.0 m,現(xiàn)在一個(gè)質(zhì)量為m=0.2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,從D點(diǎn)的正上方E點(diǎn)處自由下落,DE距離h=1.6 m,小物體與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2。求:
(1)小物體第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小物體的支持力N的大。
(2)要使小物體不從斜面頂端飛出,斜面的長(zhǎng)度LAB至少要多長(zhǎng);
(3)若斜面已經(jīng)滿足(2)要求,小物體從E點(diǎn)開(kāi)始下落,直至最后在光滑圓弧軌道做周期性運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
從地面上以初速度vo="10" m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m="0.2" kg的小球,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系,球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地時(shí)速率為v1="2" m/s,且落地前球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)。(g="10" m/s2)求:
(1)球從拋出到落地過(guò)程中克服空氣阻力所做的功
(2)球拋出瞬間的加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
初速度為v0,質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電粒子逆著電場(chǎng)線的方向從勻強(qiáng)電場(chǎng)邊緣射入勻強(qiáng)電場(chǎng),已知射入的最大深度為d.則
(1)場(chǎng)強(qiáng)大小E=_____;
(2)帶電粒子在電場(chǎng)區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 (不計(jì)帶電粒子的重力)為t=______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(18分)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的繩子一端固定在O點(diǎn),另一端系質(zhì)量為m的小球,小球靜止在光滑水平面上,F(xiàn)用大小為F水平恒力作用在另一質(zhì)量為2m的物塊上,使其從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去該力,物塊與小球發(fā)生正碰后速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的一半而速度方向不變,小球恰好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g,小球和物體均可視為質(zhì)點(diǎn),試求:
(1)小物塊碰撞前速度V0的大。
(2)碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(3)恒力F作用時(shí)間。
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