當(dāng)人聽到聲音頻率越來越低時，可能是因為（　�。�
A．聲源和人都是靜止的，但是聲源振動頻率越來越低
B．人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻速直線運動，且聲源的頻率不變
C．人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻加速直線運動，且聲源的頻率不變
D．聲源靜止，人遠(yuǎn)離聲源做勻加速直線運動，且聲源的頻率不變
A、聲源和人都是靜止的，但是聲源振動頻率越來越低，會使人聽到的聲音頻率越來越低A正確；
B、人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻速直線運動，且聲源的頻率不變，根據(jù)多普勒效應(yīng)感覺聲源的頻率越越低，故B正確；
C、人靜止，聲源遠(yuǎn)離人做勻加速直線運動，且聲源的頻率不變，根據(jù)根據(jù)多普勒效應(yīng)感覺聲源的頻率越越低，故C正確；
D、聲源靜止，人遠(yuǎn)離聲源做勻加速直線運動，且聲源的頻率不變，根據(jù)根據(jù)多普勒效應(yīng)感覺聲源的頻率越越低，故D正確；
故選：ABCD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法中正確的是                             
A．只要波源在運動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)
B．當(dāng)聲源靜止、觀察者也靜止時，可以觀察到多普勒效應(yīng)
C．只要聲源在運動，觀察者總是感到聲音的頻率變高
D．當(dāng)聲源相對于觀察者運動時，觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高，也可能變低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

以速度u="20" m/s奔馳的火車，鳴笛聲頻率為275 Hz，已知常溫下空氣的聲速v="340" m/s。
(1)當(dāng)火車駛來時，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少？
(2)當(dāng)火車駛?cè)r，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于共振和多普勒效應(yīng)的說法正確的是
A．當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時，受迫振動的振幅最大
B．軍隊過橋時要便步走，以免產(chǎn)生周期性的驅(qū)動力使橋梁發(fā)生共振
C．多普勒效應(yīng)發(fā)生時波源的頻率發(fā)生了變化
D．不僅機械波，電磁波也會發(fā)生多普勒效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．作受迫振動的物體的頻率由它的固有頻率來決定
B．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
C．波的干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象
D．在干涉圖樣中的振動加強線上各質(zhì)點的振動位移總是最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．若聲源向觀察者靠近，則聲源發(fā)出聲波的頻率變小
B．若聲源向觀察者靠近，則聲察者接收到聲波的頻率變大
C．觀察者遠(yuǎn)離波源，則波源發(fā)出聲波的頻率變小
D．若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

天空有近似等高的濃云層．為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差△t=6.0s．試估算云層下表面的高度．已知空氣中的聲速v=
1
3
km/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個帶電小球所帶的電荷量為Q，則Q可能是（元電荷的電量為：1.6×10-19C）（　�。�
A．3×10-19CB．1.6×10-17C
C．0.8×10-19CD．9×10-19C

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點電荷和元電荷，下列說法中正確的是(     )
A．體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷
B．放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷
C．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
D．元電荷一定可看成點電荷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案