【題目】小明利用如圖裝置用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。將電磁鐵固定在鐵架臺上,一塊長度為d的小鐵片受到電磁鐵的吸引靜止于A點(diǎn),將光電門固定在A的正下方B處。調(diào)整光電門位置,可改變小鐵片下落高度h。記錄小鐵片每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t,計(jì)算并比較小鐵片在釋放點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的勢能變化大小ΔEp與動能變化大小ΔEk,就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。
取作為小鐵片經(jīng)過光電門時(shí)速度。d為小鐵片長度,t為小鐵片經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間,可由計(jì)時(shí)器測出。
(1)用計(jì)算小鐵片動能變化的大小,用刻度尺測量小鐵片長度d,示數(shù)如題圖所示,其讀數(shù)為________cm.某次測量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0150 s,則小鐵片通過光電門時(shí)速度為v1=_________m/s.
(2)v1相比小鐵片中心通過光電門時(shí)速度v2 ___(選填偏大,偏。
(3)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)的ΔEp與ΔEk不完全相等。小明分析原因如下:
①空氣阻力;
②小鐵片通過光電門時(shí)中間時(shí)刻和中間位置速度不相等;
③長度d值的測量;以上原因?qū)儆谙到y(tǒng)誤差的是 (選填序號)。
【答案】(1)1.50 , 1m/s (2)偏小 (3)①②
【解析】試題分析:(1)刻度尺讀數(shù)的方法,需估讀一位,所以讀數(shù)為1.50cm;某次測量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0.0150s,則鋼球的速度為:.
(2)由勻變速直線運(yùn)動的推論知v1即為中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,v2為中間位置的速度,勻變速直線運(yùn)動都有.
(3)偶然誤差是人為因素造成的,結(jié)果會不確定偏大或偏小,如操作、讀數(shù),③屬于此類;系統(tǒng)誤差是實(shí)驗(yàn)原理具有的缺陷,結(jié)果出現(xiàn)一致性偏差,如①和②.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是回旋加速器的工作原理圖。D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒,它們之間有一定的電勢差,A處的粒子源產(chǎn)生的帶電粒子,在兩盒之間被電場加速。兩半圓盒處于與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場中,所以粒子在半圓盒中做勻速圓周運(yùn)動。若帶電粒子在磁場中運(yùn)動的動能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,不計(jì)帶電粒子在電場中的加速時(shí)間,不考慮由相對論效應(yīng)帶來的影響,下列判斷正確的是( )
A.在Ek—t圖中應(yīng)該有tn+1- tn =tn-tn-1
B.在Ek—t圖中應(yīng)該有tn+1- tn <tn-tn-1
C.在Ek—t圖中應(yīng)該有En+1- En =En-En-1
D.在Ek—t圖中應(yīng)該有En+1-En <En-En-1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放,落在彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中,小球的速度v隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點(diǎn)的曲線,BCD是平滑的曲線。若以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,重力加速度為g,則關(guān)于A、B、C、D各點(diǎn)對應(yīng)的小球下落的位置坐標(biāo)x及所對應(yīng)的加速度a的大小,以下說法正確的是( )
A. xA=h,aA=0
B. xB=h+,aB= 0
C. xC=h+2,aC>g
D. xD>h+2,aD>g
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒有合適的擺球,他找到了一個兒童玩具彈力小球,其直徑大小為2cm,代替實(shí)驗(yàn)用小球,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將彈力球用長細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為A,將線的上端固定于O點(diǎn)
B.用刻度尺測量OA間線的長度L作為擺長
C.將彈力球拉開一個大約的角度,然后由靜止釋放
D.從彈力球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測出50次全振動的總時(shí)間t,由T=t/50得出周期T
E.改變OA間線的長度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的L和T值
F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測得的L和T的平均值,作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g。
(1)該中學(xué)生以上實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)重大錯誤的步驟是______________。
(2)該中學(xué)生用OA的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實(shí)值________ (“偏大”或“偏小”)。
(3)另一位乙同學(xué)在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí),通過改變擺線的長度,測得6組和對應(yīng)的周期T,畫出L-T圖線,然后在圖線上選取A、B兩個點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g= ,請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將 (“偏大”、 “偏小”或“相同”)。造成圖形不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 。(填“多加球半徑”或“漏加球半徑”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。
(1)甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①為比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值,除秒表外,在下列器材中,還應(yīng)該選用 ;(用器材前的字母表示)
a.長度接近1m的細(xì)繩
b.長度為30cm左右的細(xì)繩
c.直徑為1.8cm的塑料球
d.直徑為1.8cm的鐵球
e.最小刻度為1cm的米尺
f.最小刻度為1mm的米尺
②該組同學(xué)先測出懸點(diǎn)到小球球心的距離L,然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時(shí)間t。請寫出重力加速度的表達(dá)式g= 。(用所測物理量表示)
③在測量擺長后,測量周期時(shí),擺球振動過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動,擺長略微變長,這將會導(dǎo)致所測重力加速度的數(shù)值 。(選填“偏大”、“偏小”或 “不變”)
(2)乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運(yùn)動,速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖丙所示的v―t圖線。
①由圖丙可知,該單擺的周期T= s;
②更換擺線長度后,多次測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出T2―L(周期平方―擺長)圖線,并根據(jù)圖線擬合得到方程。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= m/s2。(取π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動時(shí)(但未插入線圈內(nèi)部),以下說法正確的是( )
A.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
B.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥
C.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
D.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是兩個電荷量都為Q的正點(diǎn)電荷。O是它們連線的中點(diǎn),P、P′是它們連線中垂線上的兩個點(diǎn)。從P點(diǎn)由靜止釋放一個質(zhì)子,質(zhì)子將向P′運(yùn)動。不計(jì)質(zhì)子重力。則質(zhì)子由P向P′運(yùn)動的情況是
A.先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動
B.一直做加速運(yùn)動,加速度一定是逐漸減小
C.一直做加速運(yùn)動,加速度一定是逐漸增大
D.一直做加速運(yùn)動,加速度可能是先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲的演示實(shí)驗(yàn),在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi),放了許多用錫箔紙揉成的小球,當(dāng)上下板間加上電壓后,小球就上下不停地跳動,F(xiàn)取以下簡化模型進(jìn)行定量研究:如圖乙所示,電容為C的平行板電容器的極板A和B水平放置,相距為d,與電動勢為E、內(nèi)阻可不計(jì)的電源相連。設(shè)兩板之間只有一個質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。假設(shè)小球與極板發(fā)生碰撞后,小球的速度立即變?yōu)榱,帶電情況也立即改變,小球所帶電荷符號與該極板相同,電量為極板電量的k倍(k<<1)。不計(jì)帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場的影響。重力加速度為g。
(1)欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動,電動勢E至少應(yīng)大于多少?
(2)設(shè)上述條件已滿足在較長的時(shí)間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動。求:
①在T時(shí)間內(nèi)小球往返運(yùn)動的次數(shù);
②在T時(shí)間內(nèi)電源輸出的平均功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,梳過頭發(fā)的梳子,常能吸引輕小物體,這屬于摩擦起電。關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生電子和質(zhì)子
B.兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后,同時(shí)帶上等量異種電荷
C.摩擦起電,可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體而形成的
D.絲綢摩擦玻璃棒時(shí),電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com