關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．汽車運(yùn)動(dòng)的速度越大越不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)的速度越大慣性越大
B．小球由于重力的作用而自由下落時(shí)，它的慣性就不存在了
C．小球被豎直向上拋出后繼續(xù)上升，是因?yàn)樾∏蚴艿揭粋�(gè)向上的慣性
D．物體慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大
A、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，與速度無(wú)關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．故A錯(cuò)誤；
B、任何物體在任何情況下都有慣性，小球由于重力的作用而自由下落時(shí)，慣性依然存在，故B錯(cuò)誤；
C、豎直向空中拋出一個(gè)小球，雖然失去了向上的推力，但由于慣性，小球仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)．
慣性是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，沒(méi)有方向，故C錯(cuò)誤；
D、物體慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大，故D正確；
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性大小，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大
B．用力推靜止在地面上的物體而沒(méi)有推動(dòng)，所以靜止的物體慣性大
C．“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi)懸掛著彩色氣球處于完全失重狀態(tài)，因而氣球沒(méi)有慣性
D．宇宙中的隕石在飛向地球過(guò)程中，由于受空氣的摩擦作用而燃燒，因而慣性將不斷減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列情況中，能使物體慣性增大的是（　�。�
A．把物體從山頂移到山腳B．把物體從赤道拿到北極
C．增大物體的速度D．增大物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

話說(shuō)齊天大圣孫悟空被師傅趕回花果山后，悶悶不樂(lè)的他有一日飛上天庭漫無(wú)目的地到處游玩，不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)山洞里，洞內(nèi)有一開關(guān)，寫著“地球自轉(zhuǎn)快慢調(diào)節(jié)器”，天性玩皮的他便將此開關(guān)向“快”那邊撥了一下，使地球自轉(zhuǎn)突然快了許多，此瞬間地面上的人會(huì)（　�。�
A．頭朝東倒下B．頭朝西倒下C．頭朝南倒下D．頭朝北倒下

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
B．物體只有受力作用時(shí)，才有慣性
C．速度越大的物體，慣性越大
D．質(zhì)量越大的物體，慣性越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）如圖2為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是：______．
（3）某組同學(xué)在不改變拉力，只改變車中砝碼的質(zhì)量，得到了如表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶，如圖3所示（長(zhǎng)度單位：cm），圖中各點(diǎn)為每打5個(gè)點(diǎn)選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
小車質(zhì)量（g）2003004005006001000
小車加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40
小車質(zhì)量倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00
①由紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算出缺少的加速度值并填入表中（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)）．
②建立合適的坐標(biāo)系，如圖4，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，并作出平滑的圖線．
③由圖象得出的結(jié)論是：______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，使用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為d，光電門間距為x（滿足x＞＞d），牽引砝碼的質(zhì)量為m．回答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得△t足夠小，且△t1=150ms、△t2=100ms，d=3.0cm，X=50.0cm，則滑行器運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2．若取M=400g，在保證M＞＞m的條件下，如果認(rèn)為繩子牽引滑塊的力等于牽引砝碼的總重力，則牽引砝碼的質(zhì)量m=______kg．（取g=10m/s2）
（2）在（1）中，實(shí)際牽引砝碼的質(zhì)量與上述的計(jì)算值相比______．（填偏大、偏小或相等）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2．

①下列說(shuō)法正確的是______
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)a-
1
m1
圖象
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象如圖2，可能是圖中的圖線______．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
③如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出．由此可求得小車的加速度大小為______m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的有                              （   ）
A．汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓
運(yùn)動(dòng)定律可知汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/td>
B．設(shè)想能創(chuàng)造一種理想的沒(méi)有摩擦力的環(huán)境，用一個(gè)人的力量去推某一萬(wàn)噸巨輪，則從理論上可以說(shuō)一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個(gè)加速度，但由于巨輪慣性很大，施于巨輪后，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的速度
C．靜止在水平面上的小車，必須施加推力，才能沿平面勻速運(yùn)動(dòng)，推力撤去后小車很快停止運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力是維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因
D．一汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在路面情況相同的公路上直線滑行，車速越大，滑行距離越長(zhǎng)，說(shuō)明它的慣性越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案