某同學(xué)用圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:?
  
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
B.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖5甲中0、1、2……6點(diǎn)所示.
C.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6.
D.通過測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

(1) 實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 (   ).(4分)
A 電壓合適的50 Hz交流電源       C 刻度尺        E 天平
B 電壓可調(diào)的直流電源            D 秒表         F 重錘
(2) 將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖5乙所示,則:x2 =    Cm, x5 =   Cm,打點(diǎn)“1”時(shí)的瞬時(shí)速度v1=      m/s. (每空2分)
(1)AC (4分) (2)3.00 , 13.20  , 0. 375 (每空2分)
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流電源,A對(duì);該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離,所以刻度尺需要,C對(duì);(2)點(diǎn)1為1、2間的中間時(shí)刻,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度求得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取钡膶?shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被重錘拖動(dòng)的紙帶豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定了依次打出的A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖所示,

(1)其相鄰點(diǎn)間的距離分別為AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。則:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的重錘的速度大小為        m/s(要求盡量精確);測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?u>        m/s2.(以上兩個(gè)數(shù)據(jù)要求:小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(2)該同學(xué)從A、B、C、D、E每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成四段(分別為a、b、c、d段),將這四段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖所示,由此他認(rèn)為可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,求得圖線斜率可得加速度的大小。你認(rèn)為他的這種方法可行嗎?         (填:可以 或 不可以)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是                 。
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來;
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0;
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E、以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,若重物質(zhì)量為0.50 kg,選擇好的紙帶如圖10所示,O、A之間有幾個(gè)點(diǎn)未畫出.已知相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,長度單位是 cm,g取9.8 m/s2.則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)B時(shí),重物的速度vB=________m/s;從起點(diǎn)O到打下點(diǎn)B的過程中,重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp=________J,動(dòng)能的增加量ΔEk=________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一)、小華在豎直懸掛的彈簧下端加掛鉤碼,測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在彈力F跟彈簧長度L關(guān)系的坐標(biāo)系中描點(diǎn)如圖所示.全過程未超過彈簧的彈性限度.

(1)請(qǐng)根據(jù)已描出的點(diǎn)作出F—L圖象;
(2)由圖象知彈簧的勁度系數(shù)K=    N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源工作的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),振針每隔     s打一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按50赫茲計(jì)算,則測(cè)量的速度將比物體的真實(shí)速度    。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖4所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一段紙帶,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),通過計(jì)算物體在AB段、CD段和DE段的平均速度大小,判斷物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)為______________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在利用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是:打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)重物的初速度為零。為此,所選擇的紙帶第1、2兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近________.
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1 kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則在記錄B點(diǎn)時(shí),重物的速度vB=________,重物的動(dòng)能Ek=________;從開始下落至重物到達(dá)B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減少量是________,由此可得出機(jī)械能守恒的結(jié)論。

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于操作步驟和注意事項(xiàng),下列說法中正確的是          (填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長
B.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩拉力之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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