【題目】如圖所示，半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)存在一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一半徑小于的圓形導(dǎo)線(xiàn)環(huán)沿著它們圓心連線(xiàn)的方向勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，關(guān)于導(dǎo)線(xiàn)環(huán)中的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系，下列圖像中（以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍┳罘蠈?shí)際的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

圓形導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)始時(shí)進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中，磁通量向里增加，根據(jù)楞次定律和安培定則可知，電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，即為正方向；當(dāng)圓形導(dǎo)線(xiàn)出磁場(chǎng)過(guò)程中，回路中磁通量向里減小，根據(jù)楞次定律和安培定則可知，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時(shí)針，即為負(fù)方向；圓形導(dǎo)線(xiàn)環(huán)小于磁場(chǎng)的圓形面積，全部進(jìn)入里面時(shí)，磁通量不變化，不產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，電流為零，設(shè)經(jīng)過(guò)t時(shí)間圓形導(dǎo)線(xiàn)的位置如圖所示

有效切割長(zhǎng)度為，根據(jù)圖中幾何關(guān)系可得

產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

隨時(shí)間先增大后減小，最大等于，進(jìn)入過(guò)程中有效長(zhǎng)度先增大后減小，故當(dāng)圓形導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流大小先增大然后再減小，當(dāng)離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小也是先增大在減小，不是線(xiàn)性變化，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖（b）所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(1)打A點(diǎn)時(shí)物塊的速度vA=_______m/s，物塊下滑時(shí)的加速度a=_____m/s2。

(2)已知重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的一個(gè)物理量是____。

A．物塊的質(zhì)量 B．斜面的高度 C．斜面的傾角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)描繪一種電子元件的關(guān)系圖象，采用的實(shí)驗(yàn)電路圖如題圖1所示，V為電壓表，

mA為電流表，E為電源（電動(dòng)勢(shì)約），R為滑動(dòng)變阻器（最大阻值），為定值電阻，S為開(kāi)關(guān)。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將題圖2所示的實(shí)物電路連接完整____________。

(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下表：

電壓

0.000

0.250

0.500

0.650

0.700

0.725

0.750

電流

0.00

0.10

0.25

0.60

1.70

4.30

7.50

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出該元件的圖線(xiàn)____________。

(3)根據(jù)作出的圖線(xiàn)可知，該元件是_________（選填“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”）元件。

(4)在上述測(cè)量中，如果用導(dǎo)線(xiàn)代替電路中的定值電阻，會(huì)導(dǎo)致的兩個(gè)后果是_________。

A．電壓和電流的測(cè)量誤差增大

B．可能因電流過(guò)大燒壞待測(cè)元件

C．滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍變小

D．待測(cè)元件兩端電壓的可調(diào)節(jié)范圍變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑斜面上有一滑塊，受到沿斜面向上的作用力，從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，物塊的機(jī)械能與位移的關(guān)系如圖乙所示（沿斜面向上為正方向）。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.過(guò)程中，力逐漸增大

B.過(guò)程中，物塊的加速度一直減小

C.過(guò)程中，物塊的動(dòng)能一直增大

D.過(guò)程中，物塊受到的力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，斜面的高為L，斜面傾角的正切值為tanα=0.5，將一質(zhì)量為m的鉛球以速度v0水平拋出，恰好落在斜坡的中點(diǎn)處，調(diào)節(jié)扔小球的初速度，則下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)時(shí)，小球恰好落在斜面末端P點(diǎn)

B.當(dāng)初速度為v0水平拋出，小球落到斜面時(shí)的速度與水平面夾角為45°

C.所有落在斜面上時(shí)小球的速度方向不一樣

D.當(dāng)時(shí)，只要小球初速度足夠大，小球落地的速度有可能為45°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體在同一直線(xiàn)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（　�。�

A.t＝4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同

B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反

D.A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，振源O起振方向沿+y方向，從振源O起振時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)t=0.9s，x軸上0至12m范圍第一次出現(xiàn)圖示簡(jiǎn)諧波，則（　�。�

A.上圖所示波形圖中12m處的質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)周期

B.t=0.9s時(shí)，x軸上2m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向沿+y軸向上

C.波的周期（n可取0，1，2，3…）

D.波的波速一定是20m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在的水平推力作用下從點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，一段位移后撤去推力，當(dāng)滑塊由平臺(tái)邊緣點(diǎn)飛出后，恰能從點(diǎn)沿切線(xiàn)方向進(jìn)入圓弧管道，滑塊略小于管道內(nèi)徑。已知間的距離，滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)，、兩點(diǎn)間水平距離、豎直高度差，、是半徑均為的光滑圓弧管道，、等高，為管道的最高點(diǎn)，是長(zhǎng)度、傾角的粗糙直管道，在處有一反彈膜，能無(wú)機(jī)械能損失的反彈滑塊，各部分管道在連接處均相切。（，）。求：

（1）滑塊在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)時(shí)水平推力作用的位移大�。�

（2）滑塊第一次到達(dá)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的作用力；

（3）要使滑塊反彈一次后能停在管道上，滑塊與管道之間動(dòng)摩擦因數(shù)的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊甲、乙質(zhì)量分別為 5kg和6kg，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮了 2cm，彈簧的勁度系數(shù)為 400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)�，F(xiàn)用 F=1N 的水平拉力作用在木塊乙上，如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是（　�。�

A.木塊甲所受摩擦力大小是10N

B.木塊甲所受摩擦力大小是0N

C.木塊乙所受摩擦力大小是9 N

D.木塊乙所受摩擦力大小是7 N

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