【題目】如圖甲為某型號電動平衡車,其體積小,操控新穎方便,深受年輕人的喜愛。當(dāng)人站在平衡車上沿水平直軌道由靜止開始運(yùn)動,其vt圖象如圖所示(除3~10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知人與平衡車質(zhì)量之和為80kg,3s后功率恒為300W,且整個騎行過程中所受到的阻力不變,結(jié)合圖象的信息可知( 。
A.0~3s時間內(nèi),牽引力做功490J
B.3~10 s時間內(nèi),小車的平均速度大小是4.5m/s
C.3~10 s時間內(nèi),小車克服摩擦力做功1020J
D.小車在第2s末與第14 s末的功率之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩只定值電阻R1=60 Ω,R2=20 Ω,電壓表一個,練習(xí)使用電壓表測電壓,電路連接如圖所示,電源輸出電壓U=12 V不變,先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2,則下列說法正確的是
A.U1一定為9.0 VB.U2一定大于3.0 V
C.U1與U2之和一定為12 VD.U1與U2之和小于12 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測力計。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
彈力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸長量 | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出F-x圖象
(________)
并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為________N;同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請?jiān)趫D乙中畫出這兩個共點(diǎn)力的合力F合的圖示;
(________)
(3)由圖得到F合=________N。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由長為L的輕桿構(gòu)成的等邊三角形支架位于豎直平面內(nèi),其中兩個端點(diǎn)分別固定質(zhì)量均為m的小球A、B,系統(tǒng)可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,初始位置OA水平。由靜止釋放,重力加速度為g,不計一切摩擦及空氣阻力。則()
A. 系統(tǒng)在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒
B. B球運(yùn)動至最低點(diǎn)時,系統(tǒng)重力勢能最小
C. A球運(yùn)動至最低點(diǎn)過程中,動能一直在增大
D. 擺動過程中,小球B的最大動能為經(jīng)mgL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Q1、Q2為兩個固定點(diǎn)電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長線上有a、b兩點(diǎn).一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動,其速度圖象如圖所示.則 ( )
A. Q2帶正電
B. Q2帶負(fù)電
C. 該試探電荷從b到a的過程中電勢能增大
D. 該試探電荷從b到a的過程中電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在消防演習(xí)中,消防隊(duì)員通過一根豎直的長繩從樓房頂端由靜止開始滑下,經(jīng)一段時間落地.某消防隊(duì)員下滑過程中輕繩對消防隊(duì)員的作用力隨時間變化情況如圖所示,已知消防隊(duì)員質(zhì)量m=60kg,消防隊(duì)員腳一觸地其與長繩作用力即為零,g取10m/s2.求:
(1)消防員在下滑過程中的最大速度;
(2)樓房的高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩的一端系一質(zhì)量m=0.01kg的小球,另一端系一光滑小環(huán)套在水平軸O上,O到小球的距離d=0.1m,小球跟水平面接觸無相互作用力,在球的兩側(cè)距球等遠(yuǎn)處,分別豎立一固定擋板,兩擋板相距L=2m.水平面上有一質(zhì)量為M=0.01kg的小滑塊,與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,開始時,滑塊從左擋板處,以v0= 10m/s的初速度向小球方向運(yùn)動,不計空氣阻力,設(shè)所有碰撞均無能量損失,小球可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2.則:
(1)在滑塊第一次與小球碰撞后的瞬間,懸線對小球的拉力多大?
(2)試判斷小球能否完成完整的圓周運(yùn)動.如能完成,則在滑塊最終停止前,小球能完成完整的圓周運(yùn)動多少次?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了更方便監(jiān)控高溫鍋爐外壁的溫度變化,在鍋爐的外壁上鑲嵌一個導(dǎo)熱性能良好的氣缸,氣缸內(nèi)氣體溫度可視為與鍋爐外壁溫度相等。氣缸開口向上,用質(zhì)量為m=1kg的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S=1cm2。當(dāng)氣缸內(nèi)溫度為300K時,活塞與氣缸底間距為L,活塞上部距活塞處有一用輕質(zhì)繩懸掛的重物M。當(dāng)繩上拉力為零時,警報器報警。已知室外空氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa,活塞與器壁之間摩擦可忽略。求:
(i)當(dāng)活塞剛剛碰到重物時,鍋爐外壁溫度為多少?
(i)若鍋爐外壁的安全溫度為1000K,那么重物的質(zhì)量應(yīng)是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為MB = 6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量MA=6 kg,停在B的左端。一質(zhì)量為m=1kg的小球用長為l =0.8m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上。將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞后反彈,反彈所能達(dá)到的最大高度h=0. 2m。物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),A、B達(dá)到共同速度后A還在木板上,不計空氣阻力,g取10m/s2。求從小球釋放到A、B達(dá)到共同速度的過程中,小球及A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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