【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離A為d處�，F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是 （ ）

A. 環(huán)到達(dá)B處時，重物上升的高度

B. 環(huán)到達(dá)B處時，重物與環(huán)的速度大小之比為

C. 環(huán)從A到B，環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能

D. 環(huán)能下降的最大高度為

【答案】BD

【解析】

試題環(huán)到達(dá)B處時，重物上升的高度等于繩拉伸過來的長度，所以，A錯誤；環(huán)和重物在沿繩方向的速度相等，環(huán)到達(dá)B處時，環(huán)與重物的速度大小之比為，B錯誤；環(huán)和重物組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，環(huán)減少的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能，C錯誤；當(dāng)環(huán)下降的高度最大時，兩者速度都為零，由系統(tǒng)機(jī)械能守恒得，環(huán)減小的重力勢能等于重物最大的重力勢能，有，解得，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的關(guān)系式中，l是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量的單位都是國際單位制單位．試判斷下列表達(dá)式的單位，并指出單位所對應(yīng)的物理量的名稱．

(1) 單位：________物理量名稱：________.

(2) 單位：________物理量名稱：________.

(3)m單位：________物理量名稱：________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表是在北京西與長沙區(qū)間運行的T1/T2次列車運行時刻表。假設(shè)列車準(zhǔn)點到達(dá)和準(zhǔn)點開出，且做直線運動。求：（結(jié)果保留一位小數(shù)，單位均以km/h表示）

（1）列車從長沙開出到達(dá)武昌的平均速度大��；

（2）列車從鄭州開出到達(dá)岳陽的平均速度大�。�

（3）T1次列車在05:05時的速度大小和全程的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體碰撞前后的位移－時間圖象如圖所示，以下說法中正確的是(　　)

A. 碰撞前兩物體動量相同

B. 質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2

C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運動

D. 碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，兩光滑且平行的固定水平桿位于同一豎直平面內(nèi)，兩靜止小球m1、m2分別穿在兩桿上，兩球間連接一個保持原長的豎直輕彈簧，現(xiàn)給小球m2一個水平向右的初速度v0.如果兩桿足夠長，則在此后的運動過程中，下列說法正確的是(　　)

A. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒

B. 彈簧最長時，其彈性勢能為m2v02

C. m1、m2速度相同時，共同速度為

D. m1、m2及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（2016·江蘇卷）某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律．一根細(xì)線系住鋼球，懸掛在鐵架臺上，鋼球靜止于A點，光電門固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出，取作為鋼球經(jīng)過A點時的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t，計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小ΔEp與動能變化大小ΔEk，就能驗證機(jī)械能是否守恒．

（1）用ΔEp=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小，式中鋼球下落高度h應(yīng)測量釋放時的鋼球球心到______之間的豎直距離．

（A）鋼球在A點時的頂端

（B）鋼球在A點時的球心

（C）鋼球在A點時的底端

（2）用ΔEk=計算鋼球動能變化的大小，用刻度尺測量遮光條寬度，示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為____cm．某次測量中，計時器的示數(shù)為0.0100 s，則鋼球的速度為v=____m/s．

（3）下表為該同學(xué)的實驗結(jié)果：

他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEp與ΔEk之間存在差異，認(rèn)為這是由于空氣阻力造成的．你是否同意他的觀點？請說明理由．

（4）請你提出一條減小上述差異的改進(jìn)建議_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本發(fā)生里氏九級大地震，造成福島核電站的核泄漏事故．在泄露的污染物中含有131I和137Cs兩種放射性元素，它們通過一系列衰變產(chǎn)生對人體有危害的輻射，其中131I的衰變方程為，其半衰變期為8天．下列說法正確的是(　　)

A. 該核反應(yīng)的實質(zhì)是131I原子核內(nèi)一個中子轉(zhuǎn)變成了一個質(zhì)子和一個電子

B. 原子核中含有78個中子

C. 16個 原子核經(jīng)過16天有12個發(fā)生了衰變

D. 已知該反應(yīng)中生成的原子核處于高能級，則其在向低能級躍遷過程中可能釋放γ光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為系在豎直輕彈簧上的小球，在豎直向下的恒力F的作用下，彈簧被壓縮到B點，現(xiàn)突然撤去力F，小球?qū)⒃谪Q直方向上開始運動，若不計空氣阻力，則下列中說法正確的是（ ）

A. 小球在上升過程中，重力勢能逐漸增大

B. 小球在上升過程中，動能先增大后減小

C. 小球上升至彈簧原長處時，動能最大

D. 小球上升至彈簧原長處時，動能和重力勢能之和最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了安全，在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的安全距離，已知某高速公路的最高限速是v＝108km／h，現(xiàn)在有輛小汽車以最高限速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方的一輛大貨車突然停止，后方的小汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況到操縱剎車的時間（即反應(yīng)時間）是t＝0.50s，已知小汽車剎車的加速度大小為。
求：（1）小汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)大貨車到小汽車停止共需要多少時間？

（2）該高速公路上汽車間的安全距離X至少應(yīng)為多少？

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