如圖所示，A、B為固定在輕桿中點和一個端點的兩個小球，桿可繞O點無摩擦地轉(zhuǎn)動，將輕桿從圖中水平位置由靜止釋放，在輕桿下落到豎直位置的過程中（  ）

A、兩球各自的機械能均守恒
B、桿、球組成的系統(tǒng)機械能守恒
C、A球機械能的增加等于B球機械能的減少
D、A球機械能的減少等于B球機械能的增加
BD
構(gòu)建單擺物理模型，令OA和OB各構(gòu)成一個單擺如圖6（b）所示，

則A球的周期比B球的周期小，A球先擺到豎直位置，由此可推知，在本題中A球通過桿對B球做正功，A球的機械能減少，B球的機械能增加，桿、球系統(tǒng)的機械能守恒。故選項B、D正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示的單擺，擺球質(zhì)量為m、擺長為l、重力加速度為g．現(xiàn)把擺球移到圖中實線所示的位置，即擺線伸直且與豎直方向成一較小角度θ，從靜止釋放，求從開始運動到擺球第一次到達最低點過程中的①重力的沖量，②合外力的沖量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，用兩根長度都為L的細繩懸掛一個小球A，繩與水平方向的夾角為a ．使球A垂直于紙面做擺角小于10°的擺動，當它經(jīng)過平衡位置的瞬間，另一小球B從A球的正上方自由下落，若B球恰能擊中A球，求B球下落的高度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3（a）所示，長為L的輕繩一端系一質(zhì)量為m的小球，掛于小車支架上的O點，當小車以加速度a向右加速運動時，將小球拉離平衡位置（＜10°）由靜止釋放，求其周期。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個力電傳感器接到計算機上，可以測量快速變化的力.用這種方法測得的某單擺擺動過程中懸線上拉力大小隨時間變化的曲線如圖所示.由此圖線提供的信息作出下列判斷中正確的是（   ）
A．t="0.2" s時刻，擺球正經(jīng)過最低點
B．t="1.1" s時刻，擺球正處于最低點
C．擺球擺動過程中機械能時而增加時而減少
D．擺球擺動的周期約是T="1.2" s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個單擺在同地做簡諧運動的圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．甲和乙的擺長一定相同
B．甲的擺球質(zhì)量一定較小
C．甲和乙擺角一定相等
D．在平衡位置時甲、乙擺線受到的拉力一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

天花板上O點懸掛一單擺，繩子長度為0.99l，質(zhì)量分布均勻的實心小球質(zhì)量為m，直徑為0.02l，O點正下方0.1l處有一釘子P，如圖所示，現(xiàn)將單擺向左拉開一個小角度θ，并由靜止釋放，小球左右擺動過程中，偏角始終都小于5°，重力加速度為g．求：
（1）單擺的振動周期；
（2）小球從左擺到最低點時，繩子對小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

①某同學利用單擺測定重力加速度，在以下各實驗步驟中有錯誤的是：______
A．在未懸掛之前先測定好擺長．
B．測得擺長為10cm
C．將擺長拉離平衡位置，擺角約為15度后，讓其在豎直平面內(nèi)擺動
D．當擺球第一次通過平衡位置時，啟動秒表開始計時，當擺球第三次通過平衡位置時，止動秒表，記下時間．
②利用單擺測重力加速度時，沒有測擺球的直徑，先用直尺測出懸點到球底的距離L1，測出相應的周期T1，再將L1改變?yōu)長2，又測出相應的周期T2，則測出的重力加速度g的表達式應為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

振動周期為2 s的單擺叫秒擺，秒擺的擺長為________m.若將此秒擺移至離地球表面距離等于地球半徑的高空，其周期是________Vs.

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同步練習冊答案