A. | 測(cè)出一個(gè)物體長(zhǎng)為123.6cm,采用的測(cè)量工具的分度值是1cm | |
B. | 0.92cm與0.920cm含義是一樣的 | |
C. | 多測(cè)幾次求平均值可減小系統(tǒng)誤差 | |
D. | 0.082cm有三位有效數(shù)字 |
分析 誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯(cuò)誤,它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
解答 解:A、一個(gè)物體長(zhǎng)為123.6 cm,最后的一位:0.6cm是估讀的,所以采用的測(cè)量工具的最小分度值是1厘米.故A正確;
B、0.92是兩位有效數(shù)字,而0.920是三位有效數(shù)字,它們的含義是不同的.故B錯(cuò)誤;
C、求多次測(cè)量的平均值是減小誤差有效的方法之一,可以減小偶然誤差,不能減小系統(tǒng)誤差,故C錯(cuò)誤;
D、有效數(shù)字是從第一個(gè)不為0的數(shù)字開(kāi)始的,0.082是兩位有效數(shù)字.故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 誤差與錯(cuò)誤在產(chǎn)生原因上,及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)二者的不同,注意有效數(shù)字的含義,明確有效數(shù)字是從第一個(gè)不為0的數(shù)字開(kāi)始的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度為零,加速度可以不為零 | |
B. | 加速度的方向保持不變,速度的方向也一定保持不變 | |
C. | 做直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度不斷減小,速度可能不斷增大 | |
D. | 物體的速度變化量越大,加速度一定大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a、b加速時(shí),物體a的加速度等于物體b的加速度 | |
B. | 在前60S內(nèi),40s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | 40s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距800m | |
D. | 60s時(shí),物體a在物體b的前方 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | V1和V2兩表指針偏轉(zhuǎn)角相等 | |
B. | V1和V2讀數(shù)相等 | |
C. | V1和V2的讀數(shù)之比不等于電壓表的內(nèi)阻之比 | |
D. | V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比等于兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻之比 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com