如圖所示，A、B兩物體通過輕細(xì)繩跨過定滑輪相連接，物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量，開始它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。在水平拉力F的作用下，使物體A沿光滑水平面緩慢向右運(yùn)動(dòng)。設(shè)水平地面對(duì)物體A的支持力為N，繩子對(duì)A的拉力為T，那么在物體B勻速上升運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于N、F、T的大小變化情況，下列說法中正確的是

A. N、T、F都增大                B. N、F增大，T不變
C. N、T、F都減小                D. N、F減小，T不變
B
B物體緩慢上升，受力平衡，拉力不變，其他的做好受力分析即可
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是
A．阿基米德B．牛頓C．伽利略D．亞里士多德

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平地面上，A、B兩物體疊放如圖所示，在水平力F的作用下一起勻速運(yùn)動(dòng)，若改將水平力F作用在A上，兩物體可能發(fā)生的情況是   （   ）

A．A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)
B．A加速運(yùn)動(dòng)，B勻速運(yùn)動(dòng)
C．A加速運(yùn)動(dòng)，B靜止
D．A與B一起加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻突然撤去拉力F,此瞬間A和B的加速度大小為a1和a2,則(     )
A．a(chǎn)1=a2=0B．a(chǎn)1=a,a2="0"
C．,D．,

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上有兩個(gè)完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運(yùn)動(dòng)，用FAB代表A、B間的相互作用力（　　　）

A.若地面是完全光滑的，則FAB=F
B.若地面是完全光滑的，則FAB=F/2
C.若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則FAB=F/2
D.若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，F(xiàn)AB=F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面間夾角為，以速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送間的動(dòng)摩擦因數(shù)。則下圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是

A              B          C           D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷圖乙（F表示物體所受合力）四個(gè)選項(xiàng)中正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物塊P的重量為G，懸掛P的輕繩保持豎直方向，不考慮滑輪的質(zhì)量和摩擦。(a)圖中在繩的右端用大小為F=2G的恒力向下拉；(b)圖中在繩的右端懸掛重量為2G的物塊Q。兩種情況下物塊P向上加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小分別為a1、a2。則
A．a1=a2B．a1>a2
C．a1<a2D．以上均有可能
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年6月16日，“神舟九號(hào)”飛船成功發(fā)射進(jìn)入預(yù)定軌道；6月16日，“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”自動(dòng)對(duì)接，景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進(jìn)入“天宮一號(hào)”；6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功分離，并于12時(shí)50分左右，由劉旺實(shí)行手控交會(huì)對(duì)接，完美成功．
（1）在長征火箭運(yùn)載下，“神舟九號(hào)”飛船加速升空時(shí)處于______狀態(tài)；“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后一起繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于______狀態(tài)（均選填“超重”或“失重”）；
（2）景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進(jìn)入“天宮一號(hào)”后要完成一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列各種現(xiàn)象有可能發(fā)生的是______．
A．用水銀氣壓計(jì)測量“天宮一號(hào)”內(nèi)部的大氣壓
B．用溫度計(jì)測量“天宮一號(hào)”內(nèi)部的溫度
C．利用舉杠鈴鍛煉身體
D．利用天平測量實(shí)驗(yàn)藥品的質(zhì)量．

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