4．如圖所示，虛線(xiàn)A、B、C表示某電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等，一電子從右側(cè)垂直等勢(shì)面A向左進(jìn)入電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面分別交于a、b、c三點(diǎn)，若電子僅受到電場(chǎng)力作用，其在a、b、c三點(diǎn)的速度大小分別為va、vb、vc，則（　　）
A．電子由a到b電場(chǎng)力做功大于由b到c電場(chǎng)力做功
B．三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)大小為φC＞φB＞φA
C．vb＞vc＞va
D．va＞vb＞vc

分析 A、因?yàn)橄噜彽葎?shì)面間的電勢(shì)差相等，即UAB=UBC，由w=Uq知，電子由a到b電場(chǎng)力做的功等于由b到c電場(chǎng)力做的功，可判斷A選項(xiàng)；
B、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增大，故φA＞φB＞φC，可判斷B選項(xiàng)；
C、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的動(dòng)能減小，在a、b、c三點(diǎn)的速度大小減小，所以va＞vb＞vc，可判斷C選項(xiàng)；
D、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增大，電子的動(dòng)能減小，速度減小，即va＞vb＞vc，可判斷D選項(xiàng)．

解答 解：A、因?yàn)橄噜彽葎?shì)面間的電勢(shì)差相等，即UAB=UBC，由w=Uq知，電子由a到b電場(chǎng)力做的功等于由b到c電場(chǎng)力做的功，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增大，故φA＞φB＞φC，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的動(dòng)能減小，在a、b、c三點(diǎn)的速度大小減小，所以va＞vb＞vc，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、根據(jù)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可判斷電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功，電子的電勢(shì)能增大，電子的動(dòng)能減小，速度減小，即va＞vb＞vc，故D選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電場(chǎng)線(xiàn)和電勢(shì)之間的關(guān)系以及電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化之間的關(guān)系，正確理解以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在0.5 s時(shí)離斜面底端最遠(yuǎn)
B．沿斜面上滑的最大距離為2 m
C．在1.5 s時(shí)回到斜面底端
D．上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，長(zhǎng)方形金屬線(xiàn)框水平固定，左、右邊分別接電阻R1和R2，金屬線(xiàn)框電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒ab在金屬框上以v=6m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒兩端與金屬線(xiàn)框接觸良好，己知R1=6Ω，R2=3Ω．導(dǎo)體棒電阻為r=2Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.4T，金屬線(xiàn)框?qū)挾葹長(zhǎng)=2m．求：
（I）通過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流強(qiáng)度方向和大小：
（2）電阻R2的電功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．現(xiàn)有一標(biāo)值為500Ω的金屬膜電阻，將外部封裝去掉后，只留下其中的圓柱體部分（圓柱形絕緣瓷棒及其表面的金屬薄膜），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和橫截面直徑，如圖1、圖2所示，則長(zhǎng)度L=9.65mm，直徑d=2.780mm．
（2）與該電阻串聯(lián)可以將一量程為5mA、內(nèi)阻為100Ω的電流計(jì)改裝成量程為3V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，從光滑、固定的$\frac{1}{4}$圓弧軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下，經(jīng)最低點(diǎn)B后滑到位于水平面的木板上．已知木板質(zhì)量M=2kg，其上表面與圓弧軌道相切于B點(diǎn)，且長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)．整個(gè)過(guò)程中木板的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2．求：

（1）滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大�。�
（2）滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（3）滑塊在木板上滑過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．平直公路上A、B兩處相距85m，甲、乙兩輛汽車(chē)分別停在A、B兩處，現(xiàn)甲車(chē)以加速度2.5m/s2向B處前進(jìn)，甲車(chē)運(yùn)動(dòng)6.0s后，乙車(chē)開(kāi)始以5.0m/s2的加速度與甲車(chē)同向運(yùn)動(dòng)，求：
（1）甲車(chē)發(fā)動(dòng)后多長(zhǎng)時(shí)間與乙車(chē)相遇；
（2）兩輛汽車(chē)相遇處距A處多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．為訓(xùn)練航天員適應(yīng)失重狀態(tài)下的工作和生活，需創(chuàng)造失重環(huán)境．訓(xùn)練時(shí)可通過(guò)飛行器在空中的某種飛行動(dòng)作來(lái)創(chuàng)造完全失重環(huán)境．若飛行器由速率v1=100m/s時(shí)開(kāi)始進(jìn)入完全失重狀態(tài)，從安全考慮，要求速率達(dá)到v2=500m/s時(shí)退出失重試驗(yàn)．為使失重訓(xùn)練的有效時(shí)間最長(zhǎng)，飛行器應(yīng)在空中沿怎樣的軌跡飛行？請(qǐng)估算最長(zhǎng)飛行時(shí)間t及飛行的總路程s．重力加速度取g=10m/s2．（溫馨提示：嘗試畫(huà)出拋體運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖進(jìn)行分析）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，固定放置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．一質(zhì)量為m（質(zhì)量分布均勻）的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離l時(shí)，速度恰好達(dá)到最大（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）．設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度大小為g．則此過(guò)程（　�。�
A．桿的速度最大值為$\frac{（F-μmg）R}{emaowk4^{2}{B}^{2}}$
B．流過(guò)電阻R的電量為$\frac{Bdl}{R+r}$
C．恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量
D．恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖，A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷（　�。�
A．兩球在t=4s時(shí)兩小球距離為$\frac{320}{3}$mB．兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C．兩球在t=2s時(shí)速度一樣D．兩球在t=8s時(shí)相遇

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