8．如圖所示，僅在電場力作用下，一帶電粒子沿圖中虛線從A運(yùn)動到B，則（　　）
A．電場力做正功B．動能增加C．電勢能增加D．加速度變小

分析 根據(jù)軌跡彎曲的方向可判斷出電場力方向，確定電場力做功正負(fù)，判斷動能、電勢能的變化．由電場線的疏密判斷場強(qiáng)大小，即可判斷電場力和加速度的大�。�

解答 解：A、由圖看出，帶電粒子的軌跡向右彎曲，則知帶電粒子所受的電場力方向沿電場線向下，與速度的夾角為鈍角，所以電場力做負(fù)功．故A錯誤．
BC、因?yàn)橹挥须妶隽ψ鲐?fù)功，故動能減小、電勢能增大．故B錯誤，C正確，
D、從A到B，電場線越來越密，場強(qiáng)越來越大，帶電粒子所受的電場力增大，則其加速度增大，故D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題就是考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握住電場線的特點(diǎn)，即可解決本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．兩個分子組成的系統(tǒng)的勢能隨分子間的距離增大而減小
B．空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢
C．液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，故液體表面存在張力
D．在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體
E．由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算出該種氣體分子的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩單擺的擺長相等
B．甲擺的振幅比乙擺大
C．甲擺的機(jī)械能比乙擺大
D．在t=0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺
E．由圖象可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，N匝矩形導(dǎo)線框在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線框面積為S，線框的電阻、電感均不計，外電路接有電阻R、理想交流電流A和二極管D．電流表的示數(shù)為I，二極管D具有單向?qū)щ娦�，即正向電阻為零，反向電阻無窮大，下列說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)線框轉(zhuǎn)動的角速度為$\frac{2R}{NBS}$
B．導(dǎo)線框轉(zhuǎn)動的角速度為$\frac{4R}{NBS}$
C．導(dǎo)線框轉(zhuǎn)到圖示位置時，導(dǎo)線框中的磁通量最大，瞬時電動勢為零
D．導(dǎo)線框轉(zhuǎn)到圖示位置時，導(dǎo)線框中的磁通量最大，瞬時電動勢最大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。畬⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用停表記下木板運(yùn)動到PQ處的時間t．
（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測量求平均值．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C．

（3）用加水的辦法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是BC．
a．可以改變滑動摩擦力的大小
b．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c．可以比較精確地測出摩擦力的大小
d．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖，光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m=1kg的物塊A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)． B的左側(cè)固定一輕彈簧，彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計．現(xiàn)使A以速度v0=4m/s朝B運(yùn)動，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，且B和C碰撞過程時間極短．此后A繼續(xù)壓縮彈簧，直至彈簧被壓縮到最短．在上述過程中，求：

（1）B與C相碰后的瞬間，B與C粘接在一起時的速度；
（2）彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖，整個軌道在同一豎直平面內(nèi)，表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點(diǎn)水平相切．圓弧軌道BC的半徑為R，點(diǎn)A距水面的高度為H=4R，圓心O恰在水面．一質(zhì)量為m的游客（視為質(zhì)點(diǎn)）可從軌道AB的任意位置滑下，不計空氣阻力．
（1）若游客從A點(diǎn)由靜止開始滑下，到B點(diǎn)時沿切線方向滑離軌道落在水面上的D點(diǎn)，OD=3R，求游客滑到B點(diǎn)時的速度vB大小及運(yùn)動過程克服軌道摩擦力所做的功Wf；
（2）若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點(diǎn)，又因受到微小擾動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點(diǎn)后滑離軌道，求P點(diǎn)離水面的高度h．（提示：在圓周運(yùn)動過程中任一點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)所受的向心力與其速率的關(guān)系為F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“用DIS研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
①氣體的體積可直接從注射器上讀出，氣體的壓強(qiáng)是用壓強(qiáng)傳感器通過計算機(jī)系統(tǒng)得到的．
②（多項選擇題）下列各項要求中，屬于本實(shí)驗(yàn)必須要做到的是AB
A．在等溫條件下操作B．注射器的密封性良好
C．弄清所封閉氣體的質(zhì)量D．氣體的壓強(qiáng)和體積必須用國際單位
③對測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時，發(fā)現(xiàn)各組同學(xué)計算的氣體壓強(qiáng)p與體積V的乘積值不完全相等，其主要原因是由于封閉氣體的質(zhì)量不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．經(jīng)典力學(xué)不能適用于的運(yùn)動是（　�。�
A．宇宙飛船繞地球的運(yùn)動
B．微觀粒子的運(yùn)動
C．火箭的發(fā)射
D．“勇氣號”宇宙探測器在太空中的運(yùn)動

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