如圖所示,在光滑的水平面上有一平板小車m1正以速度v向右運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m2的木塊無初速度地放上小車,由于木塊和小車間的摩擦力的作用,小車的速度將發(fā)生變化.為使小車保持原來的運動速度不變,必須及時對小車施加一向右的水平恒力F.當(dāng)F作用一段時間后把它撤去時,木塊恰能隨小車一起以速度v共同向右運動.設(shè)木塊和小車間的動摩擦因數(shù)為.求在這個過程中,水平恒力F對小車做了多少功?


對木塊應(yīng)用動能定理,有
對小車應(yīng)用動能定理,有
聯(lián)立解得:
答案:
本題考查動能定理的應(yīng)用,分別以木塊、小車為研究對象應(yīng)用動能定理即可求得
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上靜置一質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v1射入木塊,以速度v2穿出,木塊速度變?yōu)関,在這個過程中,下列說法中正確的是(    )
A.子彈對木塊做功為
B.子彈對木塊做的功等于子彈克服阻力做的功
C.子彈對木塊做的功等于木塊獲得的動能子彈跟木塊間摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和
D.子彈損失的動能轉(zhuǎn)變?yōu)槟緣K獲得的動能與子彈跟木塊間摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2011·濟(jì)南模擬)(14分)如圖甲所示,一質(zhì)量為m="1" kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用并向右運動,第3 s末物塊運動到B點時速度剛好為0,第5 s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,(g取10 m/s2)求:

(1)A與B間的距離;
(2)水平力F在5 s內(nèi)對物塊所做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的兩個相同小球A、B穿在水平光滑細(xì)桿上,用兩根長度為L的輕繩與C球相連,已知C的質(zhì)量為2m,一開始A、B相距2L,現(xiàn)將系統(tǒng)從靜止釋放,A與B相碰前瞬間,A、B球的速度大小分別為、,下列說法正確的是   (   )

A.
B.,
C.輕繩對A球所做的功為
D.C球克服重力所做的功為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量均為m的物體A、B分別系在一根不計質(zhì)量且不可伸縮的細(xì)繩兩端,如圖所示。繩子跨過固定在傾角為30°斜面頂端的定滑輪,斜面足夠長且固定在水平地面上。開始時,把物體B拉到斜面底端,這時物體A離地面的高度為0.8m,不計一切摩擦和物體A、B的大小,g取10m/s2,從靜止開始釋放。求:

(1)物體A著地時的速度;
(2)物體A著地后,物體B沿斜面上滑的最大距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下列幾種情況中,關(guān)于汽車的動能的說法正確的是(      )
A.質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
B.速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
C.質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍,汽車的動能不變
D.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍,汽車的動能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,在離地面高處以初速拋出一個質(zhì)量為的物體,不計空氣阻力,取拋出位置為零勢能面,則物體著地時的機(jī)械能為 (    )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為m的鋼珠從高出地面h高處由靜止自由下落,落到地面進(jìn)入沙坑h/10停止,設(shè)鋼珠在沙坑中所受平均阻力的大小不隨深度改變,則:
(1)鋼珠在沙坑中受到的平均阻力是重力的多少倍?
(2)若讓鋼珠進(jìn)入沙坑h/8,則鋼珠在h高處的初動能應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩物體質(zhì)量比為1∶4,速度比為4∶1,則兩物體的動能比是
A.1∶1B.1∶4C.2∶1D.4∶1

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