在平直的高速公路上行駛的一輛汽車，它每小時(shí)前進(jìn)120km，那么以下認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、該汽車一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、該汽車一定不做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、它可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、它也可能做變速直線運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)：速度
專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題
分析：日常生活中我們所學(xué)的速度一般為平均速度，根據(jù)實(shí)際可知物體的運(yùn)動(dòng)情況．
解答：解：由題意可知，汽車在平直的高速公路上行駛，每小時(shí)前進(jìn)120km；由于不知每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故無法判斷汽車是不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
它可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能是變速直線運(yùn)動(dòng)；
故選：CD．
點(diǎn)評(píng)：平均速度只能粗略地反映物體的運(yùn)動(dòng)情況，要想精確描述物體的運(yùn)動(dòng)只能用瞬時(shí)速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略了次要因素，促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展，下列理想化模型建立的表述正確的是（　�。�
A、質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量B、點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量C、理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻D、理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)多次進(jìn)行百米賽跑，每次甲都比乙提前10m到達(dá)終點(diǎn)．假若現(xiàn)讓甲遠(yuǎn)離起跑點(diǎn)10m，乙仍在起跑點(diǎn)起跑，則結(jié)果將會(huì)是（　�。�
A、甲先到達(dá)終點(diǎn)B、兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)C、乙先到達(dá)終點(diǎn)D、不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

100km/h的速度，最可能出現(xiàn)在（　　）上．
A、以常速騎行的自行車B、高速路上正常行駛的汽車C、螞蟻搬家D、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上被運(yùn)動(dòng)員拋出的鉛球

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于速度的說法，下列各項(xiàng)中正確的是（　　）
A、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快B、速度描述物體的位置變化快慢，速度大表示物體位置變化大C、速度越大，位置變化越快，位移也就越大D、瞬時(shí)速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于速度和速率的說法正確的是（　�。�
A、速率是速度的大小B、平均速率是平均速度的大小C、對(duì)運(yùn)動(dòng)物體，某段時(shí)間的平均速度不可能為零D、對(duì)運(yùn)動(dòng)物體，某段時(shí)間的平均速率不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于速度，以下說法正確的是（　�。�
A、平均速率就是平均速度的大小B、瞬時(shí)速率就是瞬時(shí)速度的大小C、火車以速度v經(jīng)過某一段路程，則v是指瞬時(shí)速度D、炮彈以速度v擊中目標(biāo)，則v是指平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

速度是物體發(fā)生的
 
與發(fā)生這個(gè)位移所用
 
的比值，其公式為v=
△x△t
，速度的大小反應(yīng)了物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度的方向表示物體運(yùn)動(dòng)的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說法中正確的是（　　）
A、要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源B、為減小摩擦，每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶理順C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓直流電源，交流電頻率為50HzD、紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面

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同步練習(xí)冊(cè)答案