【題目】如圖 所示,為某一點(diǎn)電荷所形成的一簇電場(chǎng)線,a、b、c 三條虛線為三個(gè)帶電粒子以相同的速度從O點(diǎn)射入電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b虛線為一圓弧,AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度,且三個(gè)粒子的電荷量大小相等,不計(jì)粒子重力,則以下說法正確的是 ( )
A. a一定是正粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,b和c一定是負(fù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡
B. 由于AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度,故UAB=UBC
C. a虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來越小,c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來越大,b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度大小不變
D. b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量大于c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量
【答案】CD
【解析】試題分析:圖為某一點(diǎn)電荷所形成的一簇電場(chǎng)線,由于沒有說明是正電荷的電場(chǎng),還是負(fù)電荷的電場(chǎng),所以無(wú)法判斷出電場(chǎng)線的方向;所以不能判斷出abc三種粒子的電性,故A錯(cuò)誤;根據(jù)公式,由于AB間的平均場(chǎng)強(qiáng)小于BC間的平均場(chǎng)強(qiáng),故UAB<UBC,故B錯(cuò)誤;由于電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,粒子只受電場(chǎng)力,故a虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來越小,c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來越大,b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度大小不變,故C正確;a、b、c三條虛線為三個(gè)帶電粒子以相同的速度從O點(diǎn)射入電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡;且三個(gè)粒子的電荷量大小相等;故靜電力相等;由于b粒子做圓周運(yùn)動(dòng),說明向心力等于靜電力;C粒子做向心運(yùn)動(dòng),故靜電力大于需要的向心力,根據(jù),C粒子的質(zhì)量較小,故D正確;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】火車軌道的轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,如圖所示.若已知某轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為θ,列車以某一速率v通過該彎道時(shí),內(nèi)外軌道均不受側(cè)向壓力,則下列說法中正確的是( 。
A. 列車彎道的軌道半徑
B. 當(dāng)列車速度大于v時(shí),外軌將受到側(cè)向壓力作用
C. 當(dāng)列車速度小于v時(shí),外軌將受到側(cè)向壓力作用
D. 當(dāng)火車質(zhì)量改變時(shí),要使內(nèi)外軌都不受側(cè)向壓力作用,其行駛的速率v要改變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣半球形的碗固定在水平地面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球1、2的電荷分別為、,其中小球1固定在碗底A點(diǎn),小球2可以自由運(yùn)動(dòng),平衡時(shí)小球2位于碗內(nèi)的B位置處,如圖所示,F(xiàn)在改變小球2的帶電量,把它放置在圖中C位置時(shí)也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的兩倍,則( )
A. 小球在C位置時(shí)的電量是B位置時(shí)電量的一半
B. 小球在C位置時(shí)的電最是B位置時(shí)電量的八分之一
C. 小球2在B點(diǎn)對(duì)碗的壓力大小小于小球2在C點(diǎn)時(shí)對(duì)碗的壓力大小
D. 小球2在B點(diǎn)對(duì)碗的壓力大小大于小球2在C點(diǎn)時(shí)對(duì)碗的壓力大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為帶電量為的小球,每次均以初速度水平向右拋出,拋出點(diǎn)距離水平地面的高度為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為,求:
(1)若在小球所在空間加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng),則電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向?
(2)若在此空間再加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),發(fā)現(xiàn)小球拋出后最終落地且其運(yùn)動(dòng)的水平位移為,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的吊臂上有一個(gè)可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車A,小車下裝有吊著物體B的吊鉤。在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),吊鉤將物體B向上吊起。A、B之間的距離以d = H-2t2(SI)(SI表示國(guó)際單位制,式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化。對(duì)于地面的人來說,則物體做( )
A. 物體B做速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng),
B. 物體B所受合力與速度不在一條直線上
C. 物體B的加速度方向始終豎直向下
D. 物體B做加速度大小方向均變化的曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=2kg的物體在光滑平面上運(yùn)動(dòng),其分速度vx和vy的隨時(shí)間變化的圖線如下圖所示,則
A. 物體受到的合力為1N
B. t=4s時(shí)物體的位移的大小為16m
C. t=8s時(shí)物體的速度的大小為5m/s
D. t=0時(shí),物體速度為4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖中的四個(gè)情景,下列說法正確的是( )
A. 圖甲中,有些火星的軌跡不是直線,說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的
B. 圖乙中,兩個(gè)影子在x、y軸上的運(yùn)動(dòng)就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)
C. 圖丙中,無(wú)論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片,A球都先落地
D. 圖丁中,做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力F沿半徑方向的分力大于所需要的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一靜止點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,任一點(diǎn)的電勢(shì)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的關(guān)系如圖所示。電場(chǎng)中四個(gè)點(diǎn)a、b、c和d的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別、、和。點(diǎn)a到點(diǎn)電荷的距離與點(diǎn)a的電勢(shì)已在圖中用坐標(biāo)()標(biāo)出,其余類推。現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點(diǎn)依次經(jīng)b、c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn),在相鄰兩點(diǎn)間移動(dòng)的過程中,電場(chǎng)力所做的功分別為、和。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,楔形木塊ABC固定在水平面上,斜面AB、BC與水平面的夾角分別為53°、37°。質(zhì)量分 別為2m、m的兩滑塊P、Q,通過不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪連接,輕繩與斜面平行。已知滑塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1/3,其他摩擦不計(jì),重力加速度為g,sm53°=0.8 sm37°=0.6 ,滑塊運(yùn)動(dòng)的過程中
A. Q動(dòng)能的增加量等于輕繩對(duì)Q做的功
B. Q機(jī)械能的增加量等于P機(jī)械能的減少量
C. P機(jī)械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量
D. 兩滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g/5
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