A. | Q變小,C不變,U不變,E變小 | B. | Q變小,C變小,U不變,E不變 | ||
C. | Q不變,C變小,U變大,E變小 | D. | Q不變,C變小,U變大,E不變 |
分析 先根據(jù)電容的決定式C=$\frac{εS}{4πkd}$,分析電容如何變化,抓住電容器的電荷量不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,分析板間電壓的變化,由E=$\frac{U}gujb7ph$分析板間場(chǎng)強(qiáng)的變化.
解答 解:當(dāng)增大電容器兩極板間的距離時(shí),電容器所帶的電量Q不變,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{εS}{4πkd}$,分析得知電容C變小;
由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,分析得知板間電壓U變大;由E=$\frac{U}a39lzbf$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{εS}$,因Q、S、?均不變,所以板間場(chǎng)強(qiáng)E不變.故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電容器動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,關(guān)鍵要掌握電容的決定式C=$\frac{εS}{4πkd}$,電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$和板間場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{U}2khbjsv$,結(jié)合電荷不變的條件進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源的短路電流為0.5 A | B. | 電源的內(nèi)阻為1.6Ω | ||
C. | 電流為0.5 A時(shí)的外電阻是0 | D. | 電源的電動(dòng)勢(shì)為6.0 V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I1增大,I2不變,U增大 | B. | I1減小,I2增大,U減小 | ||
C. | I1增大,I2減小,U增大 | D. | I1減小,I2不變,U減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 通電導(dǎo)線(xiàn)放在磁場(chǎng)中某點(diǎn),該點(diǎn)就有磁感應(yīng)強(qiáng)度,如果將通電導(dǎo)線(xiàn)拿走,該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就變?yōu)榱?/td> | |
C. | 通電導(dǎo)線(xiàn)所受磁場(chǎng)力不為零的地方一定存在磁場(chǎng),通電導(dǎo)線(xiàn)不受磁場(chǎng)力的地方一定不存在磁場(chǎng)(即B=0) | |
D. | 磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)本身決定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子的速度之比為1:2 | B. | 離子的電荷量之比為1:2 | ||
C. | 離子的質(zhì)量之比為1:2 | D. | 離子比荷之比為2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高 | |
B. | 對(duì)于M、N兩點(diǎn),帶電粒子通過(guò)M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較小 | |
C. | 對(duì)于M、N兩點(diǎn),帶電粒子通過(guò)N點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大 | |
D. | 帶電粒子由M運(yùn)動(dòng)到N時(shí),速度增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在前20min內(nèi)甲同學(xué)做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲同學(xué)在乙同學(xué)家停留了50min | |
C. | 甲、乙兩同學(xué)家相距3.6km | |
D. | 甲從離開(kāi)學(xué)校至到家的這段時(shí)間內(nèi),平均速度為2m/s |
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