1．一質(zhì)點做直線運動，位移x＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐漸減小直到a=0，則它的（　�。�
A．速度逐漸減小B．位移逐漸減小
C．當(dāng)a減小到0后停止D．位移逐漸增大

分析 當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，質(zhì)點做加速運動，根據(jù)速度的方向判斷位移的變化．

解答 解：A、質(zhì)點做直線運動，速度v＞0，其加速度a＞0，可知速度的方向與加速度的方向相同，加速度減小，速度增大，當(dāng)加速度a=0時，速度達到最大，故A錯誤，C錯誤．
B、由于速度的方向不變，則位移逐漸增大，故B錯誤，D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖中表示物體做勻速直線運動的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某金屬的逸出功為2.6eV，這意味著（　�。�
A．要使這種金屬有電子逸出，入射光子的能量必須大于2.6 eV
B．這種金屬內(nèi)部的電子克服原子核引力做2.6 eV的功即可脫離該金屬表面
C．這種金屬內(nèi)部的電子只要獲得2.6eV的能量即可脫離該金屬表面
D．這種金屬受到光照時若有電子逸出，則電子離開金屬表面時的動能至少等于2.6 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，小車拖著紙帶運動，每秒50次的打點計時器打出的紙帶，如圖所示，選出A、B、C、D、E共5個記數(shù)點，每相鄰兩個記數(shù)點間還有1個實驗點（圖中未畫出）．以A為起點量出的各點的位移也標(biāo)在圖上．求
（1）AE段的平均速度？
（2）C點的瞬時速度？
（3）小車的加速度大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一輛小車在水平地面上行駛，懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成α角，如圖所示，下列關(guān)于小車運動情況說法正確的是（　�。�
A．加速度方向向左，大小為g tanαB．加速度方向向右，大小為g tanα
C．小車可能向左做加速運動D．小車可能向右做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在靜電場中，下列說法中正確的是（　�。�
A．電勢為零的點，電場強度也一定為零
B．電場強度的方向處處與等勢面垂直
C．由靜止釋放的正電荷，僅在電場力作用下的運動軌跡一定與電場線重合
D．電荷在沿電場線方向移動時，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于勻加速直線運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度與運動時間成正比
B．速度的增量與運動時間成正比
C．若加速度是2m/s2，則物體任一秒末速度比前一秒的初速度大2m/s
D．取一系列連續(xù)相同的時間間隔，隨時間推移，在這些相同的時間間隔內(nèi)的速度增量越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．黃小俊駕駛一輛賽車，在直道上從靜止開始做勻加速直線運動，起動即計時開始，測得前4s內(nèi)的位移是32m．求：
（1）賽車運動的加速度大��；
（2）4s末賽車的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．小張同學(xué)在作如圖所示的“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，主要步驟是：
①在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
③用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置及兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2；
④按選好的標(biāo)度，分別做出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
⑤只用一個彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標(biāo)度做出這個力F'的圖示；
⑥比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
回答下列問題：
（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是③和⑤；
（2）對應(yīng)的步驟中遺漏的內(nèi)容分別是③中未記下兩條細繩的方向和⑤中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O．

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同步練習(xí)冊答案