【題目】如圖所示，天花板上固定有一光滑的定滑輪，繞過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩左端懸掛一質(zhì)量為M的鐵塊；右端懸掛有兩質(zhì)量均為m的鐵塊，上下兩鐵塊用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)連接，中間夾一輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線(xiàn)上的張力為，最初系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。某瞬間將細(xì)線(xiàn)燒斷，則左端鐵塊的加速度大小為（ ）

A. g/4

B. g/3

C. 2g/3

D. g/2

【答案】C

【解析】

由題意可知，燒斷細(xì)線(xiàn)前輕繩了上的張力為2mg，根據(jù)平衡條件可知M=2m，以右上端的鐵塊為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件可知，燒斷細(xì)線(xiàn)前彈簧的彈力為mg，方向向上；細(xì)線(xiàn)燒斷的瞬時(shí)，鐵塊M與右上的鐵塊m間的輕繩張力也會(huì)發(fā)生變化，但二者的加速度大小相同，沿繩子方向?qū)晌矬w分析，根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得：，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，連接a的一段細(xì)繩豎直。a連接在豎直固定在地面的彈簧上端，現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢放入適量砂粒，abc始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 彈簧的彈力可能增大

B. b盒所受的摩擦力一定減小

C. 斜面體c對(duì)地面的壓力一定增大

D. 地面對(duì)c的摩擦力一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長(zhǎng)度x=5m，軌道CD足夠長(zhǎng)且傾角θ=37°，A、D兩點(diǎn)離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m。現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小滑塊第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）小滑塊第二次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（3）小滑塊最終停止的位置距B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)出( )

A. 小車(chē)的質(zhì)量

B. 橡皮筋的勁度系數(shù)

C. 橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車(chē)的速度

D. 橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用力F拉著三個(gè)物體在光滑的水平面上一起運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在中間物體上加一個(gè)小物體，仍讓它們一起運(yùn)動(dòng)，且原拉力F不變，那么中間物體兩端繩上的拉力Ta和Tb的變化情況是（ ）。

A. Ta增大 B. Ta不變

C. Tb增大 D. Tb不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧直立于水平面上，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端在O點(diǎn)，將一質(zhì)量為M的物塊甲輕放在彈簧上端，物塊下降到A點(diǎn)時(shí)速度最大，下降到最低點(diǎn)B時(shí)加速度大小為g，O、B間距為h.換用另一質(zhì)量為m的物塊乙，從距O點(diǎn)高為h的C點(diǎn)靜止釋放，也剛好將彈簧壓縮到B點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g，則上述過(guò)程中(　　)

A. 彈簧最大彈性勢(shì)能為Mgh

B. 乙的最大速度為

C. 乙在B點(diǎn)加速度大小為2g

D. 乙運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)下方 處速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了消除《伏安法測(cè)電阻》實(shí)驗(yàn)中電流、電壓表內(nèi)阻的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)的主要步驟是

(ⅰ)將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（不超過(guò)量程），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。

(ⅱ)保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向2閉合，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）步驟(ⅰ)中兩電表示數(shù)如圖乙所示，電流表讀數(shù)為_____A，電壓表讀數(shù)為_____V。

（2）步驟(ⅱ)電流表讀數(shù)為0.40 A，電壓表讀數(shù)為1.20 V，電阻Rx＝__Ω（保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的，大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室．小球孔徑略大于細(xì)桿直徑．如圖所示．

（1）當(dāng)桿水平固定時(shí)，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（2）保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球,閉合開(kāi)關(guān) K,電磁鐵吸住第 1 個(gè)小球. 手動(dòng)敲擊彈性金屬片 M,M 與觸頭瞬間分開(kāi),第 1 個(gè)小球開(kāi)始下落,M 迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第 2 個(gè)小球.當(dāng)?shù)?/span> 1 個(gè)小球撞擊時(shí),M 與觸頭分開(kāi),第 2 個(gè)小球開(kāi)始下落…….這樣,就可測(cè)出多個(gè)小球下落的總時(shí)間.

（1）在實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的有_________.

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將 M 調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測(cè)量電磁鐵下端到 M 的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動(dòng)敲擊 M 的同時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球下落的高度 H=1.980m,10 個(gè)小球下落的總時(shí)間 T =6.5s.可求出重力加速度g=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（3）在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)有效辦法._____________.

（4）考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間 Δt 磁性才消失,因此,每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測(cè)量時(shí)間相差 Δt,這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.則重力加速度的測(cè)量值應(yīng)________.(填“偏大”或“ 偏小”）。某同學(xué)為了消除 Δt 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，他分別取高度 H1 和 H2,測(cè)量 n個(gè)小球下落的總時(shí)間 T1 和 T2.,他利用這兩組數(shù)據(jù)消除 Δt 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響后，重力加速度測(cè)量值的表達(dá)式：_____________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案