【題目】組成物體的分子在做永不停息的熱運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能________(選填“增大”、“不變”或“減小”).1987年2月我國研制成的超導(dǎo)體起始超導(dǎo)溫度為-173℃，用熱力學(xué)溫度表示為______K.

【答案】增大 100

【解析】

[1]．組成物體的分子在做永不停息的熱運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大；

[2]．1987年2月我國研制成的超導(dǎo)體起始超導(dǎo)溫度為-173℃，用熱力學(xué)溫度表示為273+(-173)=100K.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A.在任意一段時(shí)間內(nèi)，速度的變化量的方向總是豎直向下的

B.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體不一定從靜止開始下落

C.物體剛下落時(shí)，速度和加速度都為零

D.物體的質(zhì)量越大，下落時(shí)重力加速度就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后，水平射入水平放置的兩平行金屬板間，金屬板間所加的電壓為U，電子最終打在光屏P上，關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是(　　)

A. 滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí)，其他不變，則電子打在熒光屏上的位置上升

B. 滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí)，其他不變，則電子打在熒光屏上的位置上升

C. 電壓U增大時(shí)，其他不變，則電子打在熒光屏上的速度大小將變大

D. 電壓U增大時(shí)，其他不變，則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一帶電粒子（不計(jì)重力）緊貼A板沿水平方向射入勻強(qiáng)電場，當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U1時(shí)，帶電粒子沿軌跡①從兩板中間飛出；當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U2時(shí)，帶電粒子沿軌跡②落到B板正中間；設(shè)帶電粒子兩次射入電場的水平速度相同，則電壓U1、U2之比為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：4 D．1：8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類認(rèn)識(shí)原子核的復(fù)雜結(jié)構(gòu)并進(jìn)行研究是從( )開始的

A. 發(fā)現(xiàn)電子B. 發(fā)現(xiàn)質(zhì)子C. α粒子散射實(shí)驗(yàn)D. 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，左側(cè)為階梯電梯，右側(cè)為斜面電梯，某位乘客分乘兩種電梯，而且均隨電梯勻速上行，乘客相對(duì)電梯都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于乘客在這兩種電梯上的受力分析正確的是（ ）

A. 乘客在兩種電梯中均有摩擦力，但是方向不同

B. 兩種電梯對(duì)該乘客支持力的大小相同，方向不同

C. 兩種電梯對(duì)該乘客支持力的大小相同，方向相同

D. 兩種電梯對(duì)該乘客作用力的大小和方向均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的完美結(jié)合．伽利略先用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，獲得勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°﹣﹣?zhàn)杂陕潴w的情形．對(duì)伽利略研究過程的理解，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中所示的情形均為真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程

B. 圖中所示的情形均為理想的實(shí)驗(yàn)過程

C. 利用斜面“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 利用斜面“沖淡”重力的作用，便于測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平傳送帶兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸軸心相距20m，正在以v=4.0m/s的速度勻速傳動(dòng)，某物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，將該物塊從傳送帶左端無初速地輕放在傳送帶上，則

（1）經(jīng)過多長時(shí)間物塊將到達(dá)傳送帶的右端？（g=10m/s2）

（2）物體在傳送帶上留下的劃痕長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時(shí)，將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個(gè)小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實(shí)驗(yàn)得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示，取g =l0m／s2．回答下列問題：

(1)某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為______cm；

(2)從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為___N／m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；

(3)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)有下列做法，其中做法錯(cuò)誤的是_____

A．實(shí)驗(yàn)中未考慮小盤的重力

B．刻度尺零刻度未與彈簧上端對(duì)齊

C．讀取指針指示的刻度值時(shí)，選擇彈簧指針上下運(yùn)動(dòng)最快的位置讀取

D．在利用x-m圖線計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)時(shí)舍棄圖中曲線部分?jǐn)?shù)據(jù)

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