精英家教網(wǎng)A.在下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中:①驗(yàn)證牛頓第二定律;②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;③用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋硨W(xué)生正確地作出了三條實(shí)驗(yàn)需要的圖線,如圖中A、B、C所示.據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷:A是實(shí)驗(yàn)
 
的圖線,其斜率表示
 
;B是實(shí)驗(yàn)
 
的圖線,其斜率表示
 
;C是實(shí)驗(yàn)
 
的圖線,其斜率表示
 
分析:解:驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,a=
1
m
?F
,a-F圖象是直線;
用重物靜止下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,mgh=
1
2
mv2,故
v2
2
=gh
,
v2
2
-h圖象是直線;
用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)驗(yàn)中,T=2π
L
g
,故T2=
1
g
?4π2L
,即T2-4π2L圖象是直線.
解答:解:A圖:
v2
2
-h圖象是直線,得mgh=
1
2
mv2,是用重物靜止下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn),斜率是g;
B圖:a-F圖象是直線,所以:F=ma,是驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn).斜率表示
1
m
;
C圖:即T2-4π2L圖象是直線.得:T2=
1
g
?4π2L
是用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋甭时硎?span id="qxayqhw" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
g

故答案為:②,g,1,
1
m
,③,
1
g
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理推導(dǎo)出相應(yīng)的表達(dá)式,然后找出線性關(guān)系,不難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(一)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物.如圖1
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是
BCD
BCD

A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是
更換不同的重物
更換不同的重物

(二)如圖2所示為”探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2
(1)下列說(shuō)法正確的是
AD
AD

A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-
1
m
 
1
圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=
x4+x5+x6-x1-x2-x3
9T2
x4+x5+x6-x1-x2-x3
9T2
;
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖4所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為
2.0
2.0
kg.小盤的質(zhì)量為
0.060(0.060~0.063)
0.060(0.060~0.063)
kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果砝碼的重力越來(lái)越大時(shí),小車的加速度不能無(wú)限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為
10m/s2
10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
(1)驗(yàn)證牛頓第二定律;
(2)用重物靜止下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(3)用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?BR>某同學(xué)正確地作出了三條實(shí)驗(yàn)需要的圖線,如圖(A)(B) (C)所示.根據(jù)坐標(biāo)代表的物理量判斷:(A)是實(shí)驗(yàn)
(2)
(2)
的圖線,其斜率為
g
g
;(B) 是實(shí)驗(yàn)
(1)
(1)
的圖線,其斜率為
1
m
1
m
;(C) 是實(shí)驗(yàn)
(3)
(3)
的圖線,其斜率為
1
g
1
g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①驗(yàn)證牛頓第二定律、②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、③用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,某同學(xué)正確地作出了三條實(shí)驗(yàn)需要的圖線,如圖中A、B、C所示.根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷;

A是實(shí)驗(yàn)
(只需填序號(hào))的圖線,其斜率表示
物體質(zhì)量的倒數(shù)(
1
m
物體質(zhì)量的倒數(shù)(
1
m
;B是實(shí)驗(yàn)
的圖線,其斜率表示
重力加速度的倒數(shù)(
1
g
重力加速度的倒數(shù)(
1
g
;用圖象法處理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性體現(xiàn)在:(1)
形象直觀地反映物理量之間的關(guān)系
形象直觀地反映物理量之間的關(guān)系
;(2)
減小實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差.
減小實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源:2005-2006學(xué)年上海市金山區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

在下述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
(1)驗(yàn)證牛頓第二定律;
(2)用重物靜止下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(3)用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />某同學(xué)正確地作出了三條實(shí)驗(yàn)需要的圖線,如圖(A)(B) (C)所示.根據(jù)坐標(biāo)代表的物理量判斷:(A)是實(shí)驗(yàn)    的圖線,其斜率為    ;(B) 是實(shí)驗(yàn)    的圖線,其斜率為    ;(C) 是實(shí)驗(yàn)    的圖線,其斜率為   

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