【題目】關(guān)于物質(zhì)波,以下說法中正確的是 (  )

A. 任何一個物體都有一種波與之對應(yīng)

B. 抖動細(xì)繩一端,繩上的波就是物質(zhì)波

C. 動能相等的質(zhì)子和電子相比,質(zhì)子的物質(zhì)波波長短

D. 宏觀物體不會發(fā)生明顯的衍射或干涉現(xiàn)象,所以沒有物質(zhì)波

【答案】AC

【解析】任何一個運動著的物體,小到電子質(zhì)子大到行星太陽,都有一種波與之對應(yīng)這種波稱為物質(zhì)波或德布羅意波所以運動的物體都有物質(zhì)波,A正確抖動細(xì)繩一端,繩上的波就是機械波不是物質(zhì)波,B錯誤;根據(jù)物質(zhì)波的波長公式: 和動能與動量的關(guān)系式: ,得: ,動能相等的質(zhì)子和電子相比,質(zhì)子的質(zhì)量大,所以質(zhì)子的物質(zhì)波波長短.故C正確;根據(jù)物質(zhì)波的波長公式: ,宏觀物體不會發(fā)生明顯的衍射或干涉現(xiàn)象,是由于宏觀物體的物質(zhì)波波長太小的原因.故D錯誤.故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,用打點計時器記錄了勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上記錄了A、B、C、DE、F、G7個計數(shù)點.其相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下“F”點時小車的瞬時速度v=________m/s,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)確定滑塊加速度a________ m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】剪式千斤頂越來越得到廣泛的應(yīng)用,特別是在汽車換胎的時候.當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×104N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120.則

A. 此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×104N

B. 此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×104N

C. 若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一臺起重機將質(zhì)量為m的貨物豎直吊起(不計物體所受空氣阻力),如圖為該物體的速度—時間圖象,其中,t1時刻起重機輸出功率達(dá)到最大,此后保持不變,由圖可知

A.起重機對物體的拉力先增加后保持不變

B.起重機的輸出功率最大為mgvm

C.起重機在0~t1時間內(nèi)的輸出功率保持不變

D.起重機在t1時刻的瞬時輸出功率為mgv1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各物理量中,與試探電荷有關(guān)的量是

A. 電場強度EB. 電勢φ

C. 電勢差UD. 電場做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個物體,甲在海南,乙在上海,丙在北京。當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是

A.三個物體線速度相同B.甲的線速度最小

C.三個物體角速度相同D.甲的角速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g=10m/s2,5s內(nèi)物體的(

A. 路程為45m

B. 位移大小為25m,方向向上

C. 速度改變量的大小為10m/s

D. 平均速度大小為13m/s,方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿組成系統(tǒng),輕桿A端用鉸鏈固定,滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計),輕桿B端吊一重物G.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力FB端緩慢釋放(均未斷)AB桿轉(zhuǎn)到水平位置前,以下說法正確的是

A. 繩子受到的拉力越來越大

B. 繩子受到的拉力越來越小

C. AB桿受到的壓力越來越大

D. AB桿受到的壓力越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( 。

A. 加速度與速度沒有直接的聯(lián)系,速度很大時,加速度可大可小也可負(fù)

B. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時,物體卻做加速運動

C. 物體的速度變化量越大,加速度越大

D. 物體的速度變化越快,加速度越大

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同步練習(xí)冊答案