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【題目】一輛轎車在一直道上以v1=15m/s的速度正常行駛時，司機突然發(fā)現前方有一條減速帶，經過t1=0.2s反應時間后踩下剎車，此后轎車以a1=5m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達減速帶時速度恰好將為v2=5m/s。轎車通過減速帶后以a2=4m/s2的加速度加速至原來的速度繼續(xù)行駛。（假設轎車的大小及減速帶的寬度不計）。求：(1)司機發(fā)現減速帶時，距離減速帶的距離；(2)轎車從開始剎車到恢復至原來的速度經歷的時間；(3)司機因過減速帶而耽擱的時間。

【答案】(1)23m (2)4.5s (3)1.5s

【解析】

(1)據運動學公式求出轎車的反應距離和減速距離，兩者相加可得司機發(fā)現減速帶時距離減速帶的距離；

(2)據運動學公式求出轎車的減速時間和加速時間，兩者相加得轎車從開始剎車到恢復至原來的速度經歷的時間；

(3)據運動學公式求出轎車從開始剎車到恢復至原來的速度經歷的位移，算出正常行駛這段位移對應的時間，與轎車從開始剎車到恢復至原來的速度經歷的時間對比，可得司機因過減速帶而耽擱的時間。

(1)司機反應時間內汽車的位移

汽車剎車階段做勻減速運動，則，解得：

司機發(fā)現減速帶時，距離減速帶的距離

(2)剎車時間

加速時間

從開始剎車到恢復至原來的速度經歷的時間

(3)加速階段汽車的位移

正常行駛“從開始剎車到恢復至原來的速度”對應位移所用時間

因過減速帶耽擱的時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，其中R兩端電壓u隨通過該電阻的直流電流I的變化關系如圖乙所示，電源電動勢為7.0 V(內阻不計)，且R1＝1 000 Ω(不隨溫度變化)．若改變R2，使AB與BC間的電壓相等，這時(　　)

A. R的阻值為1 000 Ω

B. R的阻值為1 300 Ω

C. 通過R的電流為1.5 mA

D. 通過R的電流為2.0 mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體受到沿斜面向下的拉力F作用靜止在粗糙斜面上，斜面靜止在水平地面上，則下列說法正確的是(　　)

A. 斜面對物體的作用力的方向豎直向上

B. 斜面對物體可能沒有摩擦力

C. 撤去拉力F后物體仍能靜止

D. 水平地面對斜面沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場里有一種滑沙的游樂活動。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡上離地高h=3m的A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若某人和滑板的總質量m=60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道的動摩擦因數均為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2.求：

(1)人在斜坡上下滑的加速度;

(2)從開始運動到最終靜止時的位移大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電學中的庫侖定律、歐姆定律、法拉第電磁感應定律（有關感應電動勢大小的規(guī)律）、安培定則（磁場對電流作用的規(guī)律）都是一些重要的規(guī)律，如圖為遠距離輸電系統的示意圖（為了簡單，設用戶的電器是電動機），下列選項中正確的是（ ）

A. 發(fā)電機能發(fā)電的主要原理是庫侖定律；變壓器能變壓的主要原理是歐姆定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是法拉第電磁感應定律

B. 發(fā)電機能發(fā)電的主要原理是安培定律；變壓器能變壓的主要原理是歐姆定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是庫侖定律

C. 發(fā)電機能發(fā)電的主要原理是歐姆定律；變壓器能變壓的主要原理是庫侖定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是法拉第電磁感應定律

D. 發(fā)電機能發(fā)電的主要原理是法拉第電磁感應定律；變壓器能變壓的主要原理是法拉第電磁感應定律；電動機通電后能轉動起來的主要原理是安培定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組在探究彈簧的勁度系數k與其原長l0的關系實驗中，按圖所示安裝好實驗裝置，

讓刻度尺零刻度與輕質彈簧上端平齊，在彈簧上安裝可移動的輕質指針P，實驗時的主要步驟是：

①將指針P移到刻度尺上l01＝5 cm處，在彈簧掛鉤上掛上200 g的鉤碼，靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來；

②取下鉤碼，將指針P移到刻度尺上l02＝10 cm處，在彈簧掛鉤上掛上250 g的鉤碼，靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來；

③取下鉤碼，將指針P移到刻度尺上l03＝15 cm處，在彈簧掛鉤上掛上50 g的鉤碼，靜止時讀出指針所指刻度并記錄下來；

④重復③步驟，在每次重復③時，都將指針P下移5 cm，同時保持掛鉤上掛的鉤碼質量不變．

將實驗所得數據記錄、列表如下：

次數

彈簧原長l0/cm

彈簧長度l/cm

鉤碼質量m/g

1

5.00

7.23

200

2

10.00

15.56

250

3

15.00

16.67

50

4

20.00

22.23

50

5

25.00

30.56

50

根據實驗步驟和列表數據(彈簧處在彈性限度內)，回答下列問題：

(1)重力加速度g取10 m/s2.在實驗步驟③中，彈簧的原長為15 cm時，其勁度系數k＝_____N/m.

(2)同一根彈簧的原長越長，彈簧的勁度系數________(填選項前的字母)．

A．不變　　　　　B．越大　　　　　C．越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1 s內的位移大小為5 m，則該物體( )

A. 3 s內位移大小為45 m

B. 第3 s內位移大小為25 m

C. 1 s末速度的大小為5 m/s

D. 3 s末速度的大小為30 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電計時器是一種常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當一輛帶有擋光片的小車從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示擋光片的擋光時間．現有一輛小車帶有寬度為d（很窄）的擋光片做勻變速直線運動，先后通過第一個光電門和第二個光電門，光電計時器記錄下的擋光時間分別是t1和t2，擋光片從第一個光電門運動到第二個光電門用時t

（1）小車通過第一個光電門的平均速度為______________；

（2）如果將小車通過光電門的平均速度看作小車的瞬時速度，小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質量相比較，應是m1________m2．（＞、=、＜）

②入射球碰前落地點是紙上的點________；放上被碰小球后兩小球碰后是否同時落地？________；（“是”或者”否”）這時小球1、2的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點．

③接下來要完成的必要步驟是________．（填選項前的符號）

a.用天平測量兩個小球的質量m1、m2；

b.測量小球m1開始釋放高度h；

c.測量拋出點距地面的高度H；

d.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N；

e.測量平拋射程OM，ON．

④本實驗必須滿足的條件是________；

a．斜槽軌道必須是光滑的

b．斜槽軌道末端的切線是水平的

c．入射小球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下

e．碰撞的瞬間，入射小球與被碰小球的球心連線與軌道末端的切線平行

⑤實驗中，各小球的落地點如圖所示，這個實驗要驗證的表達式是________（入射球的質量為m1， 被碰球的質量為m2）．

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