如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計A的大小,B板長3m。開始時A、B均靜止,F(xiàn)給A以2m/s的水平初速度從B的最左端開始運動,為了維持A的速度始終不變,在A獲得初速度的同時給A施加一水平外力F作用。已知AB、B與地之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1。g取10m/s2。

(1)通過計算,說明木板B將如何運動?物塊A能不能滑離B?

(2)木板B滑行s=4m需要多少時間?

(3)外力需要做多少功?

【解析】(1)木板受到物塊向右的摩擦力F11mg=30N(1分)

受到地面向左的摩擦力F2=2μ2 mg =20N  (1分)

木板向右做勻加速運動:a=  = 1m/s(1分)

若能加速到v=2m/s,則木板的位移sB= = 2m, (1分)

所用時間t1=  =2s  (1分)

此過程中,A的位移是sA=v t1=4m,相對B滑行=sA-sB=2m<3m,所以不能滑離B。(1分)

此后A、Bv=2m/s的速度一起勻速運動。(1分)

即整個過程中木板B先以a=1m/s2勻加速運動,然后以v=2m/s勻速運動。(1分)

(2)B滑行s=4m的過程中,勻速的位移為sB′=s-sB=4m-2m =2m (1分)

勻速的時間t2=1s   (1分)

故所用時間為T=t1+t2=2s+1s=3 s (1分)

(3)由功能關(guān)系得,外力做功為

E=ΔEK+Q1+Q2=mv2+F1s相對+F2s=(×10×22+30×2+20×4)J=160J(3分)

或者:W= F1 sA+ F2 sB′=30×4+20×2J=160J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?邵陽模擬)如圖所示,物塊P靜止在水平放置的固定木板上,若分別對P施加相互垂直的兩個水平拉力F1和F2作用時(F1>F2),P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動,其受到的滑動摩擦力木小分別為f1和f2,其加速度大小分別為a1和a2;若從靜止開始同時對P施加上述二力,其受到的滑動摩擦力大小為f3,其加速度大小為a3,關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系,判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物塊A靜止在水平放置的固定木板上,若分別對A施加相互垂直的兩個水平拉力F1和F2作用時(F1<F2),A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動,其受到的滑動摩擦力木小分別為F f1和F f2,其加速度大小分別為a1和a2;若從靜止開始同時對P施加F1和F2,其受到的滑動摩擦力大小為F f3,其加速度大小為a3,關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系,判斷正確的是(  )
A、a3=a1=a2B、a3>a2>a1C、F f3>F f1=F f2D、F f1=F f2>F f3

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個傾角為θ的木楔固定在水平地面上,在其斜面上放有一個質(zhì)量為m的小物塊,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).那么,在某段時間t內(nèi)木楔的斜面對小物塊的沖量的大小和方向是( 。

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科目:高中物理 來源:2014屆河南長葛第三實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖5所示,物塊A靜止在水平放置的固定木板上,若分別對A施加相互垂直的兩個水平拉力F1和F2作用時(F1<F2),A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動,其受到的滑動摩擦力木小分別為Ff1和Ff2,其加速度大小分別為a1和a2;若從靜止開始同時對P施加F1和F2,其受到的滑動摩擦力大小為Ff3,其加速度大小為a3,關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系,判斷正確的是(    )

A.a(chǎn)3=a1=a2      B.a(chǎn)3>a2>a1       C.Ff3>Ff1=Ff2             D.Ff1=Ff2>Ff3

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖5所示,物塊A靜止在水平放置的固定木板上,若分別對A施加相互垂直的兩個水平拉力F1和F2作用時(F1<F2),A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動,其受到的滑動摩擦力木小分別為Ff1和Ff2,其加速度大小分別為a1和a2;若從靜止開始同時對P施加F1和F2,其受到的滑動摩擦力大小為Ff3,其加速度大小為a3,關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系,判斷正確的是


  1. A.
    a3=a1=a2
  2. B.
    a3>a2>a1
  3. C.
    Ff3>Ff1=Ff2
  4. D.
    Ff1=Ff2>Ff3

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