如圖所示,一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動(dòng),每隔時(shí)間T輕輕放上相同的物塊,當(dāng)物塊與傳送帶相對(duì)靜止后,相鄰兩物塊的間距大小( )

A.與物塊和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小有關(guān)
B.與物塊的質(zhì)量大小有關(guān)
C.恒為vT
D.由于物塊放上傳送帶時(shí),前一物塊的速度不明確,故不能確定其大小
【答案】分析:物塊放上傳送帶后做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).
解答:解:物塊輕輕放上傳送帶后,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),知每隔相等時(shí)間放上傳送帶的物體相對(duì)于傳送帶滑行的位移大小相等,此過(guò)程傳送帶向前滑行的位移為vT,則相鄰兩物塊的間距恒為vT.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵理清物塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的光滑斜面傾角為30°,斜面AB與水平面BC平滑連接.一物體置于水平面上的D點(diǎn),D點(diǎn)距B點(diǎn)d=3m,物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)給物體一個(gè)向左初速度v0=4m/s,求物體經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定斜面與水平方向的夾角為θ=37°,物體B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.將物體A以初速度v0從斜面頂端水平拋出的同時(shí),物體B在斜面上距頂端L=16.5m處由靜止釋放,經(jīng)歷時(shí)間t,物體A第一次落到斜面上時(shí),恰與物體B相碰,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,兩物體都可視為質(zhì)點(diǎn).求:v0和t的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),撤掉拉力,此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?通州區(qū)模擬)如圖所示,一足夠長(zhǎng)的平面框架寬L=0.3m,與水平面成θ=37°角,上下兩端各有一個(gè)電阻R0=2Ω,框架其它部分的電阻不計(jì),垂直于框架平面的方向上存在向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.金屬桿ab長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.3m,質(zhì)量m=1kg,電阻r=2Ω,與框架的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,以初速度v0=10m/s向上滑行.桿ab上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,上端電阻R0產(chǎn)生的熱量Q0=5J,g取10m/s2,求:
(1)上升過(guò)程中,金屬桿兩端點(diǎn)ab間最大電勢(shì)差的大;
(2)ab桿沿斜面上升的最大距離;
(4)上升過(guò)程中,通過(guò)ab桿的總電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的光滑斜面,傾角為θ,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體b相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a,a、b間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),將物體a、b從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,釋放時(shí)彈簧恰好處于自由伸長(zhǎng)狀態(tài),當(dāng)b滑到A點(diǎn)時(shí),a剛好從b上開(kāi)始滑動(dòng);滑到B點(diǎn)時(shí)a剛好從b上滑下,b也恰好速度為零,設(shè)a、b間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.下列對(duì)物體a、b運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是(  )

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