【題目】起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動.一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲,然后用力蹬地起跳,從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中,他的重心上升了h,離地時(shí)他的速度大小為v.下列說法正確的是
A.起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增加了mgh
B.起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增量為mgh+mv2
C.地面的支持力對該同學(xué)做的功為mgh+mv2
D.該同學(xué)所受的合外力對其做的功為mv2+mgh
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點(diǎn)O由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為l,開始時(shí),輕繩處于水平拉直狀態(tài),小球和滑塊均靜止,F(xiàn)將小球由靜止釋放,當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),水平向右運(yùn)動的滑塊剛好被一表面涂有粘性物質(zhì)的固定擋板粘住,在極短的時(shí)間內(nèi)速度減為零,小球繼續(xù)向左擺動。求:
(1)從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^程中,擋板阻力對滑塊的沖量;
(2)小球從釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中,繩的拉力對小球做的功;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知氘核的質(zhì)量為,中子的質(zhì)量為,的質(zhì)量為.兩個(gè)速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個(gè)中子,質(zhì)量虧損為1u時(shí),釋放的能量為931.5MeV.
(1)計(jì)算上述核反應(yīng)中釋放的能量.
(2)若兩個(gè)氘核以相等的動能發(fā)生對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則反應(yīng)中生成的和中子的動能各是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為空氣和水的分界面,一束紅光從空氣中的A點(diǎn)沿AO1方向(O1點(diǎn)在分界面上,圖中O1點(diǎn)和入射光線都未畫出)射向水中,折射后通過水中的B點(diǎn)。圖中O點(diǎn)為AB連線與分界面的交點(diǎn)。下列說法正確的是( )
A. O1點(diǎn)在O點(diǎn)的右側(cè)
B. 紅光從空氣射入水中時(shí),速度變小
C. 若沿A O1方向射向水中的是一束紫光,則折射光線有可能通過B點(diǎn)正上方的D點(diǎn)
D. 若紅光在水中的B點(diǎn)沿BO方向射向界面,則紅光在界面處有可能發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“車讓人”交通安全活動中,交警部門要求汽車在斑馬線前禮讓行人。以8m/s勻速行駛的汽車,車頭離斑馬線35m時(shí),司機(jī)看到有行人正以1m/s的速度勻速通過斑馬線,如圖所示。已知該車啟動或剎車的最大加速度為3m/s2,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s,車寬2m,車長5m。求:
(1)如果司機(jī)采用加速的方法,能否安全通過斑馬線?
(2)如果司機(jī)采用剎車,讓行人先通過,加速度不小于多少就能保證行人安全。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有人提出“加速度的變化率”的概念,基于你的理解,下列說法正確的是( )
A. “加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為零的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a t圖像,已知物體在t=0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的輸電線路中,升壓變壓器T1和降壓變壓器T2均為理想變壓器,電壓表V1、V2分別接在T1和T2副線圈兩端。已知T2原、副線圈匝數(shù)比為k,輸電線的總電阻為r,T1原線圈接在電壓有效值恒定的交流電源上,電壓表和電流表均為理想電表。由于用戶的負(fù)載變化,電流表A2的示數(shù)增加ΔI,則
A. 電流表A1的示數(shù)增大
B. 電壓表V2的示數(shù)減小
C. 電壓表V1的示數(shù)增大
D. 輸電線上損失的功率增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°、長度L=10m的傳送帶以v=3m/s的速度穩(wěn)定地逆時(shí)針傳動。質(zhì)量m=0.5kg、底部帶有紅色顏料的小滑塊從距傳送帶底端d=6.75m的P處,以v0=6m/s的初速度向上運(yùn)動。已知滑塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)。試求:
(1)滑塊向上滑行時(shí)的加速度大。
(2)滑塊在傳送帶上運(yùn)動的時(shí)間;
(3)滑塊在傳送帶上留下的紅色痕跡長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜劈上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若將固定點(diǎn)c向左移動少許,而a與斜劈始終靜止,則
A. 斜劈對物體a的摩擦力減小 B. 斜劈對地面的壓力減小
C. 細(xì)線對物體a的拉力增大 D. 地面對斜劈的摩擦力減小
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