【題目】如圖是兩個等量異種電荷形成的電場,AB為中垂線上兩點,CD為兩電荷連線上兩點,且A、B、C、D與O點間距離相等,則
A. A、B、C、D四點場強相同
B. C點電勢比D點電勢低
C. 正電荷從A運動到B,電場力不做功
D. 正電荷從C運動到D,電勢能增加
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【題目】如圖所示,半徑r=m的兩圓柱體A和B,轉動軸互相平行且在同一水平面內(nèi),軸心間的距離為s=3.2 m.兩圓柱體A和B均被電動機帶動以6 rad/s的角速度同方向轉動,質(zhì)量均勻分布的長木板無初速度地水平放置在A和B上,其重心恰好在B的上方.從木板開始運動計時,圓柱體轉動兩周,木板恰好不受摩擦力的作用,且仍沿水平方向運動.設木板與兩圓柱體間的動摩擦因數(shù)相同.重力加速度取g=10.0 m/s2,取π≈3.0.求:
(1) 圓柱體邊緣上某點的向心加速度.
(2) 圓柱體A、B與木板間的動摩擦因數(shù).
(3) 從開始運動到重心恰在A的上方所需的時間.
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【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平向右電場的電場強度;
(2)若將電場強度減小為原來的,物塊的加速度是多大;
(3)電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能.
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【題目】如圖,物體A和B質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=6kg,滑輪、繩子及彈簧秤C的質(zhì)量不計,滑輪處摩擦不計,g取10m/s2.則彈簧秤示數(shù)為( )
A. 48N B. 32N
C. 62N D. 20N
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【題目】某同學利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升。曲面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )
A. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)
B. 如果斜面越光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點越接近等高的位置
C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D. 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
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【題目】如圖,一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻 璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為θ,經(jīng)折射后射出a、b兩束光線,則
A. 在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
B. 在真空中,a光的波長小于b光的波長
C. 玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率
D. 若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大,則折射光線a首先消失
E. 分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距
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【題目】兩個完全相同的物體a、b質(zhì)量均為m=0.80kg,在同一水平面上,以相同的初速度開始運動。開始運動后,a不受拉力,b受到水平恒力F作用。圖中的兩條直線分別表示a、b的v-t圖象。求:
(1)運動過程a、b加速度各多大?
(2)a、b與水平面間的動摩擦因數(shù)μ多大?
(3)b所受水平恒力F的大小。
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖:
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______;
(2)本實驗采用的科學方法是_______.
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運動的v-t圖象,由圖可知( )
A. 4 s時兩車相距10 m
B. 甲和乙的加速度大小之比為4∶1
C. 4 s后甲和乙兩物體的運動方向相反
D. 若兩車在2 s時相遇,則兩車必定在6 s時也相遇
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