如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，M始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是
A．地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ
B．地面對(duì)M的支持力為（M+m）g
C．物體m對(duì)M的摩擦力的大小為F
D．M對(duì)物體m的作用力豎直向上
A

試題分析：把兩個(gè)物體視為一個(gè)整體，整體受重力，地面的彈力，外力F和水平向左的靜摩擦力，根據(jù)正交分解法，可知靜摩擦力等于Fcosθ，選項(xiàng)A正確。地面對(duì)M的支持力為（M+m）g+Fsinθ，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。再以m為研究對(duì)象，可知M給m的摩擦力為F+mgcosθ，根據(jù)牛頓第三定律，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。m受四個(gè)力的作用，其中彈力和摩擦力的合力，與重力和F的合力平衡，因此彈力和摩擦力的合力的方向不在豎直方向，根據(jù)牛頓第三定律，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）作圖題：畫(huà)出圖中靜止桿M受到的彈力的示意圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體受水平力F作用，物體和放在水平面上的斜面都處于靜止，若水平力F增大一些，整個(gè)裝置仍處于靜止，則：
A．斜面對(duì)物體的彈力一定增大；
B．斜面與物體間的摩擦力一定增大；
C．水平面對(duì)斜面的摩擦力不一定增大；
D．水平面對(duì)斜面的彈力一定增大；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長(zhǎng)為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿頂端A、B，繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤,它鉤著一個(gè)重為12N的物體。平衡時(shí)繩中張力為（   ）

A. 8N        B. 9N    C. 10N       D. 11N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．A對(duì)斜面的壓力不變
B．A對(duì)斜面的壓力增大
C．A受到的摩擦力不變
D．A受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，兩個(gè)方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿(mǎn)足F2＝2F1＝2F.物體A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則(　　)

A．f1＝F，f2＝F，f3＝0
B．f1＝0，f2＝F，f3＝F
C．f1＝F，f2＝0，f3＝0
D．f1＝0，f2＝F，f3＝2F

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑，此時(shí)斜面體不受地面的摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，則關(guān)于斜面體受地面的摩擦力，正確的是（   ）
A．大小為零
B．大小不為零，方向水平向右
C．大小不為零，方向水平向左
D．無(wú)法判斷其大小和方向

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，懸掛在天花板下重60N的小球，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向
30°角．求風(fēng)對(duì)小球的作用力和繩子的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在斜面上放兩個(gè)光滑球A和B，兩球的質(zhì)量均為m，它們的半徑分別是R和r，球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板P，兩球沿斜面排列并處于靜止，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．斜面傾角一定，R＞r時(shí)，R越大，r越小，B對(duì)斜面的壓力越小
B．斜面傾角一定時(shí)，半徑R=r時(shí)，兩球之間的彈力最小
C．斜面傾角一定時(shí)，無(wú)論半徑如何， A球隊(duì)擋板的壓力一定
D．半徑確定時(shí)，隨著斜面傾角逐漸增大，A受到擋板作用力先增大后減小

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