【題目】小物塊從斜面最低點D以v0=4m/s的速度滑上光滑的斜面,途經(jīng)A、B兩點,已知物體在A點時的速度是B點時的速度的2倍,由B點再經(jīng)0.5s物塊滑到斜面頂點C速度變?yōu)榱悖?/span>A、B的距離s=0.75m,已知小物塊在斜面上運動的加速度恒定且沿斜面向下,小物塊視為質(zhì)點,求:
(1)斜面的長度;
(2)物體由D運動到B的時間.
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【題目】下列運動狀態(tài)中,物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A. 蹦床運動員上升到最高點
B. 蕩秋千的小孩擺到最低點
C. 與傾斜的、勻速傳動的傳送帶保持相對靜止的貨物
D. 宇航員乘坐神舟六號進入軌道做圓周運動時
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 光是一種橫波,因為它沒有偏振現(xiàn)象
B. 麥克爾孫一莫雷實驗結(jié)果表明:光速與光源、觀察者間的相對運動沒有關(guān)系
C. 實驗表明,只有當縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或比波長更小時才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
D. 相對論的質(zhì)能方程最早是由麥克斯韋提出的
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【題目】如圖所示,兩個相同的閉合鋁環(huán)MN套在一根光滑的絕緣水平桿上,螺線管的軸線與鋁環(huán)的圓心在同一直線上,閉合開關(guān)S后,向左快速移動滑動變阻器的滑片p,不考慮兩環(huán)間的相互作用力,則在移動滑片p的過程中( )
A.M、N環(huán)向左運動,它們之間的距離增大
B.M、N環(huán)向左運動,它們之間的距離減小
C.M、N環(huán)向右運動,它們之間的距離增大
D.M、N環(huán)向右運動,它們之間的距離減小
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【題目】某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰的兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出).
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學認為物塊的運動為勻加速直線運動.回答下列問題:
(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為 m/s.在打出D點時,物塊的速度大小為 m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為 m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】物體沿同一方向做直線運動,在t時間內(nèi)通過的位移為x。若中間位置x/2處的速度為V1,在中間時刻t/2的速度為V2,則( )
A. 物體做勻加速直線運動時,V1>V2
B. 物體做勻加速直線運動時,V1<V2
C. 物體做勻減速直線運動時,V1>V2
D. 物體做勻減速直線運動時,V1<V2
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【題目】如圖所示,水平放置的兩導(dǎo)軌PQ間的距離L=0.5m,垂直于導(dǎo)軌平面的豎直向上的勻強磁場B=2T, 垂直于導(dǎo)軌放置的ab棒的質(zhì)量m=1kg,系在ab棒中點的水平繩跨過定滑輪與重量G=3N的物塊相連.已知ab棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,電源的電動勢E=10V、內(nèi)阻r=0.1Ω,導(dǎo)軌的電阻及ab棒的電阻均不計.要想ab棒處于靜止狀態(tài),R應(yīng)在哪個范圍內(nèi)取值?(g取10m/s2)
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法,如理想實驗法,控制變量法,極限思想法,建立物理模型法,類比法和科學假說法等等,以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是
A.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,采用了等效替代的思想
C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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