在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻的敘述中,正確的說法是(    )  
A.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上,提出了萬有引力定律
B.托勒密通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C.哥白尼首先提出了“地心說”
D.開普勒經(jīng)過多年的天文觀測和記錄,提出了“日心說”的觀點
A

試題分析:萬有引力定律是牛頓提出的,A對;海王星是亞當(dāng)斯和勒維烈發(fā)現(xiàn)的,冥王星是湯苞發(fā)現(xiàn)的,B錯;哥白尼首先提出了“日心說”,CD錯,所以本題選擇A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在無風(fēng)的情況下,跳傘運動員從水平飛行的飛機上跳傘,下落過程中受到空氣阻力,下列描繪下落速度的水平分量大小、豎直分量大小與時間的圖像,可能正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

質(zhì)量均為m的物塊A和物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示.若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運動.關(guān)于A對B的作用力,下列說法正確的是( 。
A.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F
B.若水平面光滑,將推力F增大1N,則物塊A對B的作用力也增大1N
C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊A對B的作用力大小為
F
2
D.若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為
(F+μmg)
2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電梯內(nèi)有一個物體,質(zhì)量為m,用繩子掛在電梯的天花板上,當(dāng)電梯以
g
3
的加速度豎直加速下降時,物體對繩子的拉力大小為( 。
A.
mg
3
B.
2mg
3
C.mgD.
4mg
3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列說法中正確的是
A.安培提出場的概念B.庫侖測量出了靜電力常量
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列描述中符合物理學(xué)史的是
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律,從而提出了日心說
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定出引力常量G
C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物理量屬于矢量的是(  )
A.功B.功率C.線速度D.周期

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列說法中正確的是
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.伽利略通過理想斜面實驗總結(jié)出了慣性定律
C.安培提出了分子電流假說
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了落體運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(     )
A.加速度的單位是m/s2,由公式可知它是由m/s和s兩個基本單位組合而成的
B.體積大的物體也可能當(dāng)作質(zhì)點
C.力做功有正功和負功因此功是矢量
D.加速度是描述位置變化快慢的物理量

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同步練習(xí)冊答案