如圖所示,置于水平地面上的三腳支架的頂端固定著一質(zhì)量為m的照相機,支架的三根輕桿長度均為L且始終不變,第一次“三個落腳點”均勻分布于半徑為L/2的圓周上,第二次均勻分布于半徑為的圓周上。兩次相機均能處于靜止狀態(tài),兩次相機對每根輕桿的壓力分別設(shè)為,則
A.B.C.D.
A
當桿的落點在半徑為L/2的圓周上時,桿與豎直方向的夾角θ=300,相機處于平衡狀態(tài),有mg=3T1cos300,當當桿的落點在半徑為L/2的圓周上時,桿與豎直方向的夾角θ=450,相機處于平衡狀態(tài),有mg=3T2cos300,則T1:T2=
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)雨點下落過程中受到的空氣阻力與雨點(可看成球形)的橫截面積S成正比,與下落速度v的平方成正比,即f=kSv2,其中k為比例常數(shù),且雨滴最終都做勻速運動.已知球體積公式:V=(r為半徑),若兩個雨滴的半徑之比為1:2,則這兩個雨點的落地速度之比為( )
A.1:B.1:2C.1:4D.1:8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的木塊在水平向右的力F作用下在質(zhì)量為M的木板上滑行,木板長度為L,保持靜止.木塊與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,說法正確的是
A.木板受到地面的摩擦力大小是μmg
B.木板受到地面的摩擦力大小是μ(m+M)g
C.當F>μ(m+M)g時,木板便會開始運動
D.木塊滑過木板過程中,產(chǎn)生的內(nèi)能為μmgL

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩塊長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是

A. μ1=0,μ2=0    B. μ1=0,μ2≠0
C. μ1≠0,μ2=0         D. μ1≠0,μ2≠0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,一物塊置于水平地面上,F(xiàn)用一個與豎直方向成θ角的力F拉物塊,使力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,并保持物塊始終沿水平方向做勻速直線運動;得到拉力F與θ變化關(guān)系圖線如圖乙所示,根據(jù)圖中信息可知物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個小孩在廣場游玩時,將一充有氫氣的氣球系在一個石塊上,如圖所示,風沿水平方向吹,氣球受到的風力F=kSv2(k是阻力系數(shù),S是迎風橫截面積),石塊開始靜止于水平地面上,則(  )
A.若風速逐漸增大,氣球會連同石塊一起離開地面
B.無論風速多大,氣球連同石塊都不會離開地面
C.若風速逐漸增大,氣球會連同石塊一起沿地面向左滑動
D.無論風速多大,氣球連同石塊都不會被吹動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面固定在水平地面上,先讓物體A沿斜面下滑,恰能勻速.后給A一個沿斜面向下的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2,地面給斜面的支持力分別為N1、N2,則:
A.f1=f2,N1>N2B.f1=f2,N1=N2
C.f1<f2, N1<N2 D.f1>f2,N1>N2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個頂角為90o的斜面體M置于水平地面上,它的底面粗糙,兩斜面光滑,兩個斜面與水平面的夾角分別為、,且節(jié)。將質(zhì)量相等的A、B兩個小滑塊同時從斜面上同一高度處靜止釋放,在兩滑塊滑至斜面底端的過程中,M始終保持靜止。則(   )

A.兩滑塊滑至斜面底端所用的時間相同
B.兩滑塊滑至斜面底端時重力的瞬時功率相同
C.兩滑塊均在斜面上下滑時地面對斜而體無摩擦力
D.地面對斜面體的支持力等于三個物體的總重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,PQ,MN為光滑金屬導軌,ab為金屬棒,與電源組成閉合電路,該裝置在豎直平面內(nèi)。為使ab靜止,可將該裝置放在勻強磁場中,其磁場方向應(yīng)是
A.豎直向上B.豎直向下
C.垂直于紙面向外D.垂直于紙面向內(nèi)

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同步練習冊答案