人類在對(duì)光的本性認(rèn)識(shí)的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖，下面四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明具有波動(dòng)性的是

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

人類對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了曲折的過程．下列關(guān)于光的本性的陳述符合科學(xué)規(guī)律或歷史事實(shí)的是
BCD
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．
A．牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”在本質(zhì)上是一樣的．
B．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)顯示了光具有波動(dòng)性．
C．麥克斯韋預(yù)言了光是一種電磁波．
D．光具有波粒二象性．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在對(duì)光的本性的研究中，人們根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的分析和認(rèn)識(shí)，提出一定的物理模型或假說，這些模型或假說又在實(shí)踐中經(jīng)受檢驗(yàn)，如此反復(fù)，使我們對(duì)光的認(rèn)識(shí)不斷地深入。在此過程中，很多實(shí)驗(yàn)都是人類認(rèn)識(shí)光的本性過程中的里程碑。下列圖中的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)，能說明光的本性的是。

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科目：高中物理 來源：2013屆云南省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人類在對(duì)光的本性認(rèn)識(shí)的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖10，下面四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明具有波動(dòng)性的是 

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

人類在對(duì)光的本性認(rèn)識(shí)的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖10，下面四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明具有波動(dòng)性的是 

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