Question

9．某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實驗
（1）關(guān)于部分實驗步驟以下說法正確的是A
A．拉力大小可以直接由彈簧測力計讀出                     
B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
C．實驗過程中彈簧測力計的軸線可以與紙面不平行    
D．作力的圖示時，不同的拉力可以設(shè)定不同的標度
（2）實驗中橡皮條的一端固定在P點，用A、B兩只彈簧測力計通過細繩拉結(jié)點C，使其伸長到O點，記下C、O點的位置，同時記下細繩的拉力方向及彈簧測力計A、B的讀數(shù)分別為F₁、F₂，如圖甲，然后用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使結(jié)點C仍然伸長到原來的O點，記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．
①某同學(xué)認定F等于F₁、F₂兩個力的合力，是因為F的作用效果與F₁、F₂共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）
②通過探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．
③若實驗中，用A、B兩只彈簧測力計把皮條上的結(jié)點拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖2所示，現(xiàn)改變彈簧測力計A的拉力方向，使α角減小，但不改變它的拉力大小，那么要使結(jié)點仍被拉到O點，就應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計B拉力的大小及β角，則下列調(diào)整方法中，可行的方法是ABC
A．增大B的拉力和β角                          B．增大B的拉力，β角不變
C．增大B的拉力，減小β角                   D．B的拉力大小不變，增大β角

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟．
（2）①認定F等于F₁、F₂兩個力的合力，是因為F的作用效果與F₁、F₂共同作用的效果相同．
②力的合力遵循平行四邊形定則．
③要使結(jié)點不變，應(yīng)保證合力大小、方向不變，保持A的讀數(shù)不變，即要求一個分力大小不變，故可以根據(jù)平行四邊形定則作圖分析得出結(jié)果．

解答 解：（1）A、拉力的大小可以通過彈簧測力計直接測出，故A正確．
B、拉力的方向不能用鉛筆沿細線畫一條線來表示，可以畫出結(jié)點的位置以及拉力方向上確定一個點，通過兩點確定一條直線確定拉力的方向，故B錯誤．
C、實驗過程中彈簧測力計的軸線應(yīng)與木板平面平行，故C錯誤．
D、作力的圖示時，不同的拉力所選的標度必須相同，故D錯誤．
故選：A．
（2）①某同學(xué)認定F等于F₁、F₂兩個力的合力，是因為F的作用效果與F₁、F₂共同作用的效果相同．
②力的合成遵循平行四邊形定則．
③該題本質(zhì)上考查了物體的動態(tài)平衡，由題意可知：保持O點位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計A的讀數(shù)不變，只要符合該條件而且能夠做出平行四邊形即可，由此可知ABC可以做出平行四邊形，D不能，故選：ABC．
故答案為：（1）A，（2）①相同，②平行四邊形，③ABC．

點評 明確矢量合成的法則，在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解．