【題目】小明同學(xué)設(shè)計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗，如圖所示，他進(jìn)行的主要步驟是：

(1)用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d；

(2)先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC；

(3)將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置；

(4)調(diào)節(jié)激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩側(cè)均出現(xiàn)亮點(diǎn)，記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1，右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2。

關(guān)于上述實驗，以下說法不正確的是（　�。�

A.在∠BOC的范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔饩�PO的入射角，直尺MN上可能只出現(xiàn)一個亮點(diǎn)

B.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

C.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

D.要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大，應(yīng)減小入射角

【答案】B

【解析】

A．當(dāng)入射角大于等于發(fā)生全反射的臨界角時，只有反射光線沒有折射光線，則直尺MN上只出現(xiàn)一個亮點(diǎn)，故A正確；

BC．光從玻璃射入真空，光路圖如圖所示，折射角β大于入射角α，通過幾何關(guān)系知

故B錯誤，C正確；

D．減小入射角，則折射角減小β，x1增大，故D正確。

本題選不正確的，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證碰撞過程中的動量守恒。軌道AOB在O處平滑相接，B右側(cè)為粗糙水平面，有兩個材料及表面粗糙程度均相同的小物塊甲、乙，其質(zhì)量分別為m1和m2（m1＞m2），令小物塊甲從斜面上M點(diǎn)由靜止下滑，運(yùn)動至粗糙水平面上的C點(diǎn)速度恰好減為0，測量B、C間距為x0，把小物塊乙置于B點(diǎn)，小物塊甲仍從斜面上M點(diǎn)由靜止下滑，小物塊甲與小物塊乙碰撞后，在粗糙水平面上的位移大小分別為x1、x2。

（1）如果只增大B點(diǎn)右側(cè)粗糙水平面的粗糙程度，碰撞發(fā)生后，小物塊乙在粗糙水平面上的位移大小是否會減�。�__________（選填“是”或“否”）；為驗證碰撞過程動量守恒，是否必須測量小物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)？__________（選填“是”或“否”）。

（2）若滿足關(guān)系式____，則二者碰撞過程動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從A點(diǎn)以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑的光滑豎直圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點(diǎn)運(yùn)動，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度，水平距離，水平軌道AB長為，BC長為，小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)，重力加速度取。

（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小球在A點(diǎn)的初速度？

（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，又不掉進(jìn)壕溝，求小球在A點(diǎn)的初速度的范圍是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示描述了封閉在某容器里的理想氣體在溫度 和 下的速率分布情況，下列說法正確的是（ ）

A.

B. 隨著溫度升高，每一個氣體分子的速率都增大

C. 隨著溫度升高，氣體分子中速率大的分子所占的比例會增加

D. 若從到氣體的體積減小，氣體一定從外界吸收熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小球用不可伸長的輕繩連接繞定點(diǎn)O在豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動，小球經(jīng)過最高點(diǎn)的速度大小為v，此時繩子拉力大小為F，拉力F與速度的平方的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的數(shù)據(jù)a和b以及重力加速度g都為已知量，以下說法正確的是（ ）

A.數(shù)據(jù)a與小球的質(zhì)量有關(guān)

B.數(shù)據(jù)b與小球的質(zhì)量無關(guān)

C.比值只與小球的質(zhì)量有關(guān)，與圓周軌道半徑無關(guān)

D.利用數(shù)據(jù)a、b和g能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C為某電場中的三條等勢線，其電勢分別為3 V、5 V、7 V，實線為帶電粒子在電場中運(yùn)動的軌跡，P、Q為軌跡與A、C的交點(diǎn)，電荷只受電場力，則下列說法正確的是(　　)

A. 粒子在P點(diǎn)的動能大于Q點(diǎn)動能

B. 電荷在P點(diǎn)受到電場力大于在Q點(diǎn)受到的電場力

C. P點(diǎn)電勢能大于Q點(diǎn)電勢能

D. 粒子帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補(bǔ)充裝置P，使撞擊它的物體彈回后動能在原來基礎(chǔ)上增加一定值。右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近，傳送帶沿逆時針方向以恒定速率v＝6m/s勻速轉(zhuǎn)動，水平部分長度L＝9m。放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質(zhì)點(diǎn)）間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢能Ep＝9J，彈簧與A、B均不粘連，A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，物塊質(zhì)量mA＝mB＝1kg�，F(xiàn)將A、B同時由靜止釋放，彈簧彈開物塊A和B后，迅速移去輕彈簧，此時，A還未撞擊P，B還未滑上傳送帶。取g＝10m/s2.

(1)求A、B剛被彈開時的速度大小；

(2)試通過計算判斷B第一次滑上傳送帶后，能否從傳送帶右端滑離傳送帶；

(3)若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連，一起滑上傳送帶。則P應(yīng)給A至少補(bǔ)充多少動能才能使二者一起滑離傳送帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球a、b用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，置于水平桌面上，兩球到桌邊距離相等。燒斷細(xì)線，觀察兩球的運(yùn)動情況，進(jìn)行必要的測量，可以驗證兩球相互作用過程中動量是否守恒。

(1)本實驗必須測量的物理量是______

A．桌面到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開桌面后空中飛行的時間t

E．記錄紙上O1點(diǎn)到a球落地點(diǎn)A的距離O1A，O2點(diǎn)到b球落地點(diǎn)B的距離O2B

(2)用測得的物理量驗證動量守恒的關(guān)系式是______

(3)事實證明，空氣阻力對球的運(yùn)動影響可以忽略，但本實驗中多次測量均發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的球的動量略小于質(zhì)量小的球的動量，造成這一結(jié)果的原因是______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C為一等邊三角形的三個頂點(diǎn)，某勻強(qiáng)電場其電場線平行該三角形平面，現(xiàn)將正點(diǎn)電荷10-8C從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功3×10-6J ，將另一負(fù)點(diǎn)電荷10-8C從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服靜電力做功3×10-6J；

（1）試畫出電場線的方向，UAB、UAC、UBC各為多少？

（2）若AB邊長為2cm ，求電場強(qiáng)度

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