A用如圖所示的裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗，打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為，重錘的質(zhì)量為，重力加速度為。

①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容
A．按圖示的裝置安裝器件
B．將打點(diǎn)計時器接到(填“直流”或“交流”) 電源上。
C．先，再，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
D．……
②如圖是實驗打出的紙帶，是速度為零的點(diǎn)，、、為從合適位置選取的三個連續(xù)點(diǎn) (其他點(diǎn)未畫出) ，量得此三點(diǎn)與點(diǎn)的距離分別為、、取圖18中和         (填“”、“”或“”) 點(diǎn)來驗證機(jī)械能守恒定律比較簡捷方便，打點(diǎn)計時器打下該點(diǎn)時重錘的動能                           。（用已知的符號表示）

B如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

(1)還需要的器材是　　　　、　　　　.
(2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能，實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
　　　　　的測量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對　　　　　和　　　　　的直接測量。
A、交流 接通電源 釋放紙帶  B   
B (1)天平　刻度尺　    (2)重力勢能　質(zhì)量　高度 
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是打點(diǎn)計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶．取計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.90" cm，CD="6.20" cm，DE="8.60" cm，EF="11.00" cm，F(xiàn)G=13.50cm，則小車運(yùn)動的加速度大小a = 　　 m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小v C =  　　 m/s．(結(jié)果保留二位有效數(shù)字) 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計數(shù)器打上的點(diǎn)計算出：


(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足　　　　　時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。                                                          
（2）一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法正確的是：(     )
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器電源
D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式 a＝mg/M求出。
（3）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究小車的加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系如右圖示(a是小車的加速度.F是細(xì)線作用于小車的拉力)。其原因是                                                  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖所示，有人對“利用頻閃照相研究平拋運(yùn)動規(guī)律”裝置進(jìn)行了改變，在裝置兩側(cè)都裝上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色與黑色的兩個相同的小球都由斜槽某位置靜止開始釋放。實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標(biāo)系，得到如圖所示的部分小球位置示意圖。


(1)觀察改進(jìn)后的實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)，斜槽末端都接有一小段水平槽，這樣做的目的是                    。
(2)（多選題）根據(jù)部分小球位置示意圖，下列說法正確的是             。
A．閃光間隔為0.1s
B．A球拋出點(diǎn)坐標(biāo)（0，0）
C．B球拋出點(diǎn)坐標(biāo)（0.95，0.50）
D．兩小球是從斜槽的相同位置被靜止釋放的
(3)若兩球在實驗中于圖中C位置發(fā)生碰撞，則可知兩小球釋放的時間差約為     s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，電火花打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標(biāo)為0---6的計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個計時點(diǎn)未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，零刻度點(diǎn)跟0計數(shù)點(diǎn)對齊，請你根據(jù)放大的圖片按要求完成以下問題。

（1）使用電磁打點(diǎn)打點(diǎn)計時器時，紙帶應(yīng)穿過限位孔，復(fù)寫紙應(yīng)套在定位軸上，并要壓在紙帶的上面，接好電路，打點(diǎn)時應(yīng)先________，再釋放小車，讓小車帶動紙帶運(yùn)動。
（2）根據(jù)紙帶可以求出打計數(shù)點(diǎn)2時速度V2=       m/s，
小車的加速度a=         m/s2。（保留兩位有效數(shù)值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一打點(diǎn)計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖（a）所示，用米尺測量斜面的高度與長度之比為，小車質(zhì)量為400g，圖（b）是打出紙帶的一段，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz，由圖可知，打點(diǎn)計時器打紙帶上B點(diǎn)時小車的瞬時速度_______m/s，打紙帶上E點(diǎn)時小車的瞬時速度_________m/s，打點(diǎn)計時器打紙帶上B點(diǎn)和打紙帶上E點(diǎn)過程中小車克服阻力所做的功為__________J．（g取10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某游標(biāo)卡尺主尺上最小刻度為1mm，游標(biāo)尺上是50分度共49mm，(圖中沒有全部畫出)下圖游標(biāo)卡尺表示的數(shù)值為：_______mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如右圖所示，為同一打點(diǎn)計時器打出的兩條紙帶，由紙帶可知 (　　)
A．在打下計數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的大
B．在打下計數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的小
C．紙帶甲的加速度比乙的大
D．紙帶甲的加速度比乙的小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，如右圖所示，用A、B兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O，使其拉至E處，此時α＋β＝90°，然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結(jié)點(diǎn)仍在E處，可采取的辦法是          
A．增大B的讀數(shù)，減小β角B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角D．增大B的讀數(shù)，增大β角

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同步練習(xí)冊答案