16.輕質(zhì)絕緣細(xì)線吊著一質(zhì)量為m=0.05kg,邊長為L=1m的正方形線框,線框電阻為r=1Ω,線框的下半部分空間中有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(如圖甲所示),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時間的變化如圖乙所示,從t=0開始經(jīng)過時間t0,細(xì)線開始松弛,g=10m/s2.求:

(1)細(xì)線松弛前,線框中的感應(yīng)電流大小與方向;
(2)t0的值.

分析 (1)根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化,結(jié)合有效面積求出磁通量的變化量,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動勢的大小,再由閉合電路歐姆定律,從而求解.
(2)當(dāng)細(xì)線開始松弛,線框受重力和安培力平衡,根據(jù)平衡求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,從而結(jié)合圖線求出經(jīng)歷的時間.

解答 解:(1)由圖乙得:$\frac{△B}{△t}=0.5T/s$
由法拉第電磁感應(yīng)定律得:$E=n\frac{△φ}{△t}=n\frac{△B}{△t}L•\frac{L}{2}$=$1×\frac{3}{6}×1×\frac{1}{2}=0.25V$
$I=\frac{E}{r}=\frac{0.25}{1}A=0.25A$
由楞次定律得,線框的感應(yīng)電流方向為逆時針方向    
(2)分析線圈受力可知,當(dāng)細(xì)線松弛時有:${F}_{安}^{\;}={B}_{t0}^{\;}IL=mg$
${B}_{t0}^{\;}=\frac{mg}{IL}=\frac{0.5}{0.25×1}=2T$
由圖象知:${B}_{t0}^{\;}=1+0.5{t}_{0}^{\;}$
解得:${t}_{0}^{\;}=2s$
答:(1)細(xì)線松弛前,線框中的感應(yīng)電流大小0.25A與方向為逆時針方向;
(2)t0的值2s.

點評 本題考查電磁感應(yīng)與電路和基本力學(xué)的綜合,難度不大,需加強(qiáng)訓(xùn)練.同時注意法拉第電磁感應(yīng)定律與閉合電路歐姆定律的綜合應(yīng)用,掌握圖象信息是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運(yùn)行.甲、乙兩滑塊(視為質(zhì)點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動,兩滑塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)相同,下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點的水平距離一定相等
B.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),但距釋放點的水平距離可能不相等
C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點的水平距離一定不相等
D.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點的水平距離可能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩個互相垂直的平面a和b,其相交線上的M點和N點帶有等量點電荷.O是MN的中點,A是平面a上的一點,B是平面b上的一點,AO和BO均垂直于MN,且AO=BO,則下列說法正確的是( 。
A.若M、N帶等量同種電荷,則A、B兩點的電勢相同,場強(qiáng)不相同
B.若M、N帶等量同種電荷,則A、B兩點的電勢不相同,場強(qiáng)相同
C.若M、N帶等量異種電荷,則A、B兩點的電勢不相同,場強(qiáng)相同
D.若M、N帶等量異種電荷,則A、B兩點的電勢相同,場強(qiáng)不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.A、B兩列橫波同時經(jīng)過坐標(biāo)原點后沿x軸正方向傳播,某時刻它們的波形圖如圖所示,下列關(guān)于這兩列波的說法,正確的是( 。
A.A、B兩列波的波長之比為1:2
B.A、B兩列波的頻率之比為1:2
C.x=2m處的質(zhì)點在圖示時刻的振動速度為0
D.x=3m處的質(zhì)點在圖示時刻的位移為-0.1m
E.x=4m處的質(zhì)點在圖示時刻向下振動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在LC回路中發(fā)生電磁振蕩時,以下說法正確的是( 。
A.電容器的某一極板,從帶最多的正電荷放電到這一極板充滿負(fù)電荷為止,這一段時間為一個周期
B.當(dāng)電容器放電完畢瞬間,回路中的電流為零
C.提高充電電壓,極板上帶更多的電荷時,能使振蕩周期變大
D.要提高振蕩頻率,可減小電容器極板間的正對面積

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某實驗小組使用如圖1所示的裝置來驗證“機(jī)械能守恒定律”.

(1)關(guān)于本實驗的敘述,正確的有A.
A.打點計時器安裝時要使兩限位孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減小紙帶下落過程中受到的阻力
B.需用天平測出重錘的質(zhì)量
C.打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D.用手托著重錘,先閉合打點計時器的電源開關(guān),然后釋放重錘
E.打出的紙帶中,只要點跡清晰,就可以運(yùn)用公式mg△h=$\frac{1}{2}$mv2來驗證機(jī)械能是否守恒
F.驗證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
(2)如圖2是采用甲方案時得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是BC
A.vN=gnTB.vN=$\frac{{{x_n}+{x_{n+1}}}}{2T}$
C.vN=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$D.vN=g(n-1)T
(3)實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個誤差,下列說法正確的是BD.
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.學(xué)習(xí)了法拉第電磁感應(yīng)定律E∝$\frac{△ф}{△t}$后,為了定量驗證感應(yīng)電動勢E與時間△t成反比,某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的一個實驗裝置:線圈和光電門傳感器固定在水平光滑軌道上,強(qiáng)磁鐵和擋光片固定在運(yùn)動的小車上.每當(dāng)小車在軌道上運(yùn)動經(jīng)過光電門時,光電門會記錄下?lián)豕馄膿豕鈺r間△t,同時觸發(fā)接在線圈兩端的電壓傳感器記錄下在這段時間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E.利用小車末端的彈簧將小車以不同的速度從軌道的最右端彈出,就能得到一系列的感應(yīng)電動勢E和擋光時間△t.

在一次實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表:
     次數(shù)
測量值
12345678
E/V0.1160.1360.1700.1910.2150.2770.2920.329
△t/×10-3s8.2067.4866.2865.6145.3404.4623.9803.646
(1)觀察和分析該實驗裝置可看出,在實驗中,每次測量的△t時間內(nèi),磁鐵相對線圈運(yùn)動的距離都相同(選填“相同”或“不同”),從而實現(xiàn)了控制通過線圈的磁通量的變化量不變;
(2)在得到上述表格中的數(shù)據(jù)之后,為了驗證E與△t成反比,他們想出兩種辦法處理數(shù)據(jù):第一種是計算法:算出感應(yīng)電動勢E和擋光時間△t的乘積,若該數(shù)據(jù)基本相等,則驗證了E與△t成反比;第二種是作圖法:在直角坐標(biāo)系中作感應(yīng)電動勢E與擋光時間的倒數(shù)$\frac{1}{△t}$關(guān)系圖線,若圖線是基本過坐標(biāo)原點的傾斜直線,則也可驗證E與△t成反比.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學(xué)利用打點計時器打出的紙帶來驗證機(jī)械能守恒定律,該同學(xué)在實驗中得到一條紙帶,如圖所示,在紙帶的中間部分上取6個計數(shù)點,兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s.其中1、2、3點相鄰,4、5、6點相鄰,在3點和4點之間還有若干個點.s1是1、3兩點的距離,s3是4、6兩點的距離,s2是2、5兩點的距離.

(1)實驗過程中,下列操作正確的是ACD.
A.電磁打點計時器應(yīng)接在交流電源上
B.實驗時應(yīng)先松開紙帶,然后迅速打開打點計時器
C.紙帶應(yīng)理順,穿過限位孔并保持豎直
D.實驗時所選重物不能太輕
(2)測s1、s2、s3后,點2速度的表達(dá)式v2=$\frac{{s}_{1}}{2T}$
(3)該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm,s2=16.00cm,s3=8.00cm,重物(已知質(zhì)量為1kg)從點2運(yùn)動到點5過程中,動能增加量為1.500m,勢能減少量為1.568m.(重力加速度g=9.8m/s2
(4)形成第(3)問計算結(jié)果中誤差的主要來源是由于阻力做功,重錘的機(jī)械能略減少.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點.
①實驗中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,測得各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度vE=0.525m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

②為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有CE.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l 
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2
D.滑塊運(yùn)動的時間t
E.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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同步練習(xí)冊答案