【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.6kg的斜面塊,傾角為37°,放在水平桌面上,一滑塊質(zhì)量m=2kg,從斜面頂端以的加速度下滑,在滑動過程中斜面塊與桌面間不發(fā)生滑動,斜面塊與桌面間的靜摩擦因數(shù)為0.2。

(1)分別作出兩物體受力圖。

(2)斜面塊與桌面間的摩擦力為多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g

【答案】(1)如圖所示:

(2)

【解析】

(1)受力分析按照順序進行,先重力、再彈力、后摩擦、然后才是其它力;

(2)mM分別根據(jù)牛頓第二定律和平衡方程進行求解即可;

(1)m受到重力、斜面對其的支持力N和滑動摩擦力;

M受到重力、地面的支持力、m對其的壓力、m對其的滑動摩擦力以及地面對其的摩擦力,如圖所示:

(2)對m根據(jù)牛頓第二定律可知:

垂直斜面方向根據(jù)平衡條件有:

M根據(jù)平衡條件在水平方向有:

根據(jù)牛頓第三定律可知:,

聯(lián)立以上方程可以得到:,方向水平向左。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點,另一端系一重物,將重物 從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放,讓它自由擺下,不計空氣阻力,在重物由A點擺向B點的過程中(  )

A. AB過程重力功率始終為正,所以重力做正功。

B. AB過程彈力不做功,但因重力作用彈簧伸長。

C. AB過程彈力做負功,彈性勢能一定增加

D. AB過程重力做正功,彈力做負功,動能變化可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m,A與天花板間,B與C間用彈簧相連,當系統(tǒng)平衡后,突然將A、B間繩燒斷,在繩斷瞬間, A、B、C的加速度以向下為正方向分別為

Ag、g、g

B-5g、25g、0

C-5g、2g、0

D-g、 2g、 3g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一豎直放置的棋盤,該棋盤具有磁性,每個棋子均可視為能被棋盤吸引的相同質(zhì)量的小磁體。對于靜止在棋盤上的某顆棋子,下列說法正確的是( )

A. 受三個力作用

B. 所受的摩擦力是個定值

C. 棋盤對棋子的作用力大于棋子對棋盤的作用力

D. 只要磁力足夠大,即使棋盤光滑,棋子也能靜止在棋盤上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角θ的關系,將某一物體每次以不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關系如圖乙所示,g,根據(jù)圖象可求出( )。

A. 物體的初速度

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75

C. 取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. θ=45°時,物體達到最大位移后將停在斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,勁度系數(shù)為k,下面懸掛一個質(zhì)量為m的砝碼A。手拿一塊質(zhì)量為M的木板B,用木板B托住A向上壓縮彈簧刀一定程度,如圖乙所示。此時如果突然撤去木板B,則A向下運動的加速度a(a>g),F(xiàn)用手控制使B以加速度a/3(a/3<g)向下做勻加速直線運動。

(1)求砝碼A做勻加速直線運動的時間。

(2)求出這段運動過程的起始和終止時刻手對木板B的作用力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做互成角度的兩個力的合成實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖(a)所示.

(1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下的合力圖示,并用F表示此力.______

(2)有關此實驗,下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保證橡皮筋結點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)________.(填李明或張華)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 1 所示,mA=4.0 kg,mB=2.0kg,A B 緊靠著放在光滑水平面上,從 t=0 時刻起,對 B 施加向右的水平恒力 F2=4.0 N,同時對 A 施加向右的水平變力 F1,F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖 2 所示。下列相關說法中正確的是( )

A. t=0 時,A、B 物體加速度分別為 5, 2

B. A 物體做加速度減小的加速運動,B 物體做勻加速運動

C. t=12s 時刻 A、B 將分離,分離時加速度均為 a 2

D. A、B 分離前后,A 物體加速度變化快慢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間t變化的關系為x=(t3-10)m,它的速度隨時間變化的關系為v=3t2m/s,該質(zhì)點在t=3s時的瞬時速度和t=2 st=4 s間的平均速度的大小分別為( 。

A. 27 m/s;28 m/s

B. 27 m/s;27 m/s

C. 9 m/s;27 m/s

D. 9 m/s;28 m/s

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