下列說法正確的是（　　）
A．在光電效應(yīng)中，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
B．光是高速運動的微觀粒子，每個光子都具有波粒二象性
C．光子本身所具有的能量取決于光子本身的頻率
D．在光電效應(yīng)中，用頻率為v1的綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng)，則改用頻率為v2的紅光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng)
A、在光電效應(yīng)中，光電子的最大初動能與入射光的頻率成線性關(guān)系，不是成正比，故A錯誤；
B、光不是高速運動的微觀粒子，但每個光子都具有波粒二象性，故B錯誤；
C、光子本身所具有的能量取決于光子本身的頻率，故C正確；
D、光電效應(yīng)中，用頻率為v1的綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng)，則改用頻率為v2的紅光照射該金屬可能發(fā)生光電效應(yīng)，故D錯誤；
故選：C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

硅光電池是利用光電效應(yīng)原理制成的器件。下列表述正確的是
A．硅光電池是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B．硅光電池中吸收了光子能量的電子都能逸出
C．逸出的光電子的最大初動能與入射光的頻率無關(guān)
D．任意頻率的光照射到硅光電池上都能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是：(  )
A 光波的感光作用和生理作用主要是由電場強度引起的，因此將E的振動稱為光振動.
B 康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性
C α粒子散射實驗可以用來確定原子核電荷量和估算原子核半徑
D 氫原子輻射出一個光子后能量減小，核外電子的運動加速度減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用金屬晶格（大小約10-10m）作為障礙物觀察電子的衍射圖樣，方法是讓電子通過電場加速，然后讓電子束照射到金屬晶格上，從而得到電子的衍射圖樣．已知電子質(zhì)量為m、電量為e、初速度為零，加速電壓為U，普朗克常量為h，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．該實驗說明電子具有波動性
B．實驗中電子束的德布羅意波長為λ=
h
2meU
C．加速電壓U越大，電子的衍射現(xiàn)象越不明顯
D．若用相同動能的質(zhì)子代替電子，衍射現(xiàn)象將更加明顯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中，正確的說法是（　�。�
A．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性，個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B．頻率越大的光其粒子性越顯著，頻率越小的光其波動性越顯著
C．光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性，光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性
D．光不可能同時既具有波動性，又具有粒子性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對光的認識，以下說法錯誤的是（　�。�
A．個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性，大量光子的行為表現(xiàn)出波動性
B．光的波動性是光子本身的一種屬性，不是光子之間的相互作用引起的
C．光表現(xiàn)出波動性時，就不具有粒子性了，光表現(xiàn)出粒子性時，就不具有波動性了
D．光的波粒二象性應(yīng)理解為：在某種場合下光的波動性表現(xiàn)明顯，在另外某種場合下，光的粒子性表現(xiàn)明顯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B．γ射線是核反應(yīng)過程中產(chǎn)生的一種高速運動的粒子流，它的穿透能力很差
C．鈾235能自發(fā)的發(fā)生裂變反應(yīng)，但因半衰期不變，所以秦山核電站的發(fā)電功率也是固定不變的
D．愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明，物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡單的正比關(guān)系，但不能說核反應(yīng)中質(zhì)量會轉(zhuǎn)化成能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

盧瑟福α粒子散射實驗的結(jié)果證明了(    )
A．質(zhì)子的存在
B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．電子只能在某些軌道上運動
D．原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個很小的核上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（1）下列關(guān)于光具有波粒二象性的敘述中正確的是(　　)
A．光的波動性與機械波、光的粒子性與質(zhì)點都是等同的
B．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性，個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
C．光有波動性又有粒子性，是互相矛盾的，是不能統(tǒng)一的
D．光的頻率越高，波動性越顯著
（2）試通過分析比較，具有相同動能的中子和電子的物質(zhì)波波長的大�。�

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