如圖3-2-12所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦力不計(jì),物重G=1 N,則彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù)分別為(  )

圖3-2-12

A.1 N,0                      B.0,1 N

C.2 N,1 N                                     D.1 N,1 N

解析:選D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤上的拉力,與彈簧測(cè)力計(jì)外殼受力無(wú)關(guān),物體平衡時(shí)繩對(duì)物體的拉力F與物重G是一對(duì)平衡力,所以FG=1 N.兩圖中秤鉤上的拉力均為F=1 N,所以只有D正確.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-12所示,一個(gè)質(zhì)量分布均勻的球放在互成120°角的兩塊光滑平面之間,保持靜止?fàn)顟B(tài),球與水平面AB相切于A點(diǎn),與傾斜面AC相切于b點(diǎn),試分析球的受力情況,畫(huà)出球的受力示意圖.?

圖3-2-12

      

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-12所示,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1a2.重力加速度大小為g,則有    (  ).

A.a1=0,a2g

B.a1g,a2g

C.a1=0,a2g

D.a1g,a2g

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科目:高中物理 來(lái)源:魯科版高三物理3.2牛頓第二定律、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

(2010年高考福建理綜卷)質(zhì)量為2 kg的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等.從t=0時(shí)刻開(kāi)始,物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用,F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖3-2-7所示.重力加速度g取10 m/s2 ,則物體在t=0至t=12 s這段時(shí)間的位移大小為(  )

圖3-2-7

A.18 m        B.54 m

C.72 m                D.198 m

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖3-4-10所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲\,乙兩個(gè)光電門(mén),與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.

 (1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________.

實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門(mén)甲處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測(cè)得多組m\,t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________.

 (2)如圖3-4-11,抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車從靠近光電門(mén)乙處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F的圖線如圖3-4-12所示.

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L=0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34 kg,重力加速度g取9.8 m/s2,則圖線的斜率為_(kāi)_______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將________(填“變大”\,“變小”或“不變”).

圖3-4-10

圖3-4-11       圖3-4-12

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