【題目】如圖是磁流體發(fā)電機的示意圖，它的發(fā)電原理是：將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量帶有正點和負電的微粒，而從整體上說呈電中性）噴射入磁場，于是在磁場中有兩塊金屬板A、B上就會聚集電荷，產(chǎn)生電壓。以下說法正確的是( )

A. A板電勢較高

B. 流過R的電流方向a→R→b

C. 等離子體在A、B間運動時，磁場力對等離子體做正功

D. 等離子體發(fā)生偏轉的原因是離子所受洛倫茲力大于所受電場力

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)左手定則判斷出正負電荷所受洛倫茲力的方向，從而判斷出正負電荷的偏轉方向，帶正電的極板電勢高，電流從正極板流向負極板．洛倫茲力不做功．

根據(jù)左手定則，正離子向下偏，負離子向上偏，B聚集正電荷，電勢高，電流從高電勢流向低電勢．所以通過電阻的電流方向為b→R→a，AB錯誤；洛倫茲力垂直速度方向，對粒子不做功，C錯誤；等離子體發(fā)生偏轉的原因是離子所受洛倫茲力大于所受電場力，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內一半徑為R的圓形區(qū)域內有磁感應強度為B的勻強磁場，方向垂直紙面向外．一束質量為m、電量為q的帶正電粒子沿平行于直徑MN的方向進入勻強磁場，粒子的速度大小不同，重力不計，入射點P到直徑MN的距離為h，則

A. 若某粒子經(jīng)過磁場射出時的速度方向恰好與其入射方向相反，則該粒子的入射速度是

B. 恰好能從M點射出的粒子速度是為

C. 若h＝R / 2，粒子從P點經(jīng)磁場到M點的時間是

D. 當粒子軌道半徑r=R時，粒子從圓形磁場區(qū)域最低點射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某繩波形成過程的示意圖，1、2、3、4….為繩上的一系列等距離的質點，相鄰兩質點間的距離均為10cm，繩處于水平方向；質點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧振動，帶動2、3、4、….各個質點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端，t=0時質點1開始豎直向上運動，經(jīng)過t=0.1s達到最大位移20cm處，這時質點3開始運動，以向上為正方向，下列說法正確的是（ ）

A. 該波的波速一定是2m/s

B. 該波的波長一定是0.8m

C. 質點3振動后離開平衡位置的最大位移一定是20cm

D. 質點3開始運動時運動方向一定向上

E. 質點3的振動方程一定是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關電阻率的敘述中錯誤的是（ ）

A. 材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度

B. 材料的電阻率會隨著溫度的變化而變化

C. 當溫度極低時超導材料的電阻率會突然減小到零

D. 常用的導線一般由電阻率較小的鋁、銅材料制成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學史上，測出萬有引力常量G的科學家是（　　）

A. 開普勒 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對公式的理解正確的是

A. F=Eq中，q為場源電荷，電場強度E與q無關

B. U=IR中，導體的電阻與該導體兩端的電壓無關

C. 根據(jù)安培力的公式F=BIL，若F=0則B為0

D. 根據(jù)Φ=BS，S越大，Φ越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的部分能級如圖所示，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當向低能級躍遷時輻射出不同頻率的光。已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間。由此可推知，氫原子（）

A. 從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高

B. 從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光

C. 用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

D. 頻率最小的光是由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質量為m，速度大小為2vo，方向向右，滑塊B的質量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是（ ）

A. A和B都向左運動

B. A和B都向右運動

C. A向左運動，B向右運動

D. A靜止，B向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一汽缸內封閉的一定質量的氣體的p－V圖線，當該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程a→c→b到達狀態(tài)b時，有335 J的熱量傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對外界做功126 J．求：

(1)若沿a→d→b過程，系統(tǒng)對外做功42 J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時，外界對系統(tǒng)做功84 J，問系統(tǒng)是吸熱還是放熱？熱量傳遞是多少？

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