在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中：
（1）除了木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、鉛筆、三角板和刻度尺外，還需要的器材有：
彈簧秤
彈簧秤
和
橡皮筋
橡皮筋
．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，假如一個(gè)彈簧秤的拉力F1的大小及方向保持不變，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)另一個(gè)彈簧秤的拉力F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是
C
C

A、F2可以有多個(gè)方向               B、F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C、F2的方向和大小是唯一確定值     D、F2的方向是唯一的，但大小可有多個(gè)值．
分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)的做法可確定實(shí)驗(yàn)的器材；
（2）當(dāng)合力不變時(shí)，若其中一個(gè)力的大小方向保持不變，則另一個(gè)可以唯一確定．
解答：解：（1）在研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們通過(guò)用一根細(xì)繩和兩根細(xì)繩拉動(dòng)橡皮筋達(dá)到同一位置，而使效果相同；在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量彈力的大小，故還需要彈簧秤和橡皮筋；
（2）因一個(gè)彈簧秤的拉力不變，而橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，說(shuō)明合力不變，則由平行四邊形定則可知另一個(gè)大小方向也唯一確定；
故C正確；
故答案為：（1）彈簧秤、橡皮筋；（2）C．
點(diǎn)評(píng)：在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意掌握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)的方法靈活掌握，不要死記硬背．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長(zhǎng)到某一固定位置O點(diǎn)，為了確定分力的大小和方向，這一步操作中不必記錄的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的一另一端都有繩套，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在拉彈簧秤時(shí)，要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．用彈簧秤拉繩套時(shí)，拉力要適當(dāng)大些
E．用兩個(gè)彈簧秤拉繩套時(shí)，兩根繩夾角應(yīng)該90°．其中正確的是
CD
CD
．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，用兩個(gè)彈簧秤（量程均為5N）通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn)．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列操作正確或設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究“共點(diǎn)力的合成問(wèn)題”時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，F(xiàn)′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)．
（1）利用平行四邊形定則作出F1和F2的合力F，通過(guò)比較
 
和
 
來(lái)驗(yàn)證力的合成是否遵守平行四邊形定則．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩個(gè)分力具有相同的效果，是通過(guò)下列哪個(gè)方法實(shí)現(xiàn)的
 
．
A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)       B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變     D．使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
 
．
A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量大些     
B．兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些
D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度．

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