如圖所示,A、B、C為三只相同的燈泡,額定電壓均大于電源電動(dòng)勢(shì),電源內(nèi)阻不計(jì),L是一個(gè)直流電阻不計(jì)、自感系數(shù)較大的電感器.先將K1、K2合上,然后突然打開K2.已知在此后過(guò)程中各燈均無(wú)損壞,則以下說(shuō)法中正確的是 (     )

A.C燈亮度保持不變  B.C燈閃亮一下后逐漸恢復(fù)到原來(lái)的亮度
C.B燈的亮度不變    D.B燈后來(lái)的功率是原來(lái)的一半

B

解析試題分析:K1、K2閉合時(shí)的狀態(tài):L穩(wěn)定后成為導(dǎo)線,所以A被短路掉,B C兩端電壓為電源電壓, 通過(guò)L的電流為E電壓下燈泡工作電流的2倍。
K2斷開時(shí):L的電流成為通過(guò)C的電流,即原電流的2倍,C燈閃亮,但是穩(wěn)定后C兩端的電壓仍是E,所以最終恢復(fù)原亮度。B正確
此時(shí)B和A串聯(lián),分用電動(dòng)勢(shì)E,于是B的電壓變成了0.5E,假設(shè)燈絲內(nèi)阻變化不明顯。則根據(jù)可知B功率大致變?yōu)樵瓉?lái)的四分之一。 所以CD錯(cuò)。
故選B,
考點(diǎn):考查了自感現(xiàn)象
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,當(dāng)電流增大時(shí),會(huì)阻礙電流的增大,當(dāng)電流減小時(shí),會(huì)阻礙其減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是一種儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),這兩種儀器打點(diǎn)的時(shí)間間隔都為
0.02
0.02
s.某次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即所取兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.ls,依打點(diǎn)的先后次序編為0、l、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,請(qǐng)根據(jù)如圖所示的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中,有一段是從紙帶A上撕下的,你認(rèn)為從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
C
C

(2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2
(3)打A紙帶上的點(diǎn)l時(shí),物體的瞬時(shí)速度是
0.33
0.33
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線上的三點(diǎn),且b為ac的中點(diǎn),a、c電勢(shì)分別為φa=8V,φc=6V.下列敘述正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的4個(gè)等勢(shì)面,一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)α粒子(電荷量是質(zhì)子的2倍,質(zhì)量是質(zhì)子的4倍)同時(shí)在A等勢(shì)面從靜止出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)D等勢(shì)面時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b和c都是厚度均勻的平玻璃板,a和b、b和c之間的夾角都為α,一細(xì)光束由紅光和藍(lán)光組成,以入射角θ從O點(diǎn)射入a板,且射出c板后的兩束單色光通過(guò)空氣射在地面上P、Q兩點(diǎn),由此可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b、c是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn).已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=8V、φb=-4V、φc=2V,ab=10
3
cm,ac=5
3
cm,ab和ac的夾角為60°.試確定場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案