【題目】如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為圓周的軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長(zhǎng)度。今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為。則
A. 若軌道光滑,只要改變h的大小,就能使小球通過(guò)a點(diǎn)后,既可能落回軌道內(nèi),又可能落到de面上
B. 若軌道光滑,無(wú)論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過(guò)a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)
C. 若軌道粗糙,小球從處由靜止釋放,通過(guò)a點(diǎn)落到de面上且水平飛行距離為,則小球在軌道上克服摩擦做功為
D. 若軌道粗糙,小球從處由靜止釋放,通過(guò)a點(diǎn)落到de面上且水平飛行距離為,則小球在軌道上克服摩擦做功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示.
①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
②如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度;
③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度;
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
通過(guò)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( )
A. 自然界的一切物體都具有慣性
B. 光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力
C. 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,圖甲、乙所示是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的兩種,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)甲圖是________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是______.
(2)乙圖是________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是______.
(3)在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中”,記錄的紙帶如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊不清,從A點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則小車(chē)通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度是________ m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是________ m/s2(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì)量均為m;a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接,現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開(kāi)始一起做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng),且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說(shuō)法正確的是
A. 無(wú)論粘在那塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度一定減小
B. 若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變
C. 若粘在b木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
D. 若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F,下列說(shuō)法中正確的是
A. 若A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑
B. 若A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止
C. 若A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度不變
D. 若A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是利用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電.
(1)甲同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作后,選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為重物剛要下落時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)。已知重物的質(zhì)量為1.00kg,取g =9.80m/s2 。在OB段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp=_________J;重物的動(dòng)能增加量ΔEk=___________J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
(2)該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有考慮各種阻力的影響,這屬于本實(shí)驗(yàn)的___________誤差(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)。由此看,甲同學(xué)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應(yīng)當(dāng)是ΔEp________ΔEk(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)乙同學(xué)想利用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取K虺隽艘粭l紙帶后,利用紙帶測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫(huà)出了如圖所示的圖線.由于圖線沒(méi)有過(guò)原點(diǎn),他又檢查了幾遍,發(fā)現(xiàn)測(cè)量和計(jì)算都沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題,其原因可能是:____________.
(4)乙同學(xué)測(cè)出該圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臏y(cè)量值g ____ k(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼質(zhì)量為M,砂桶及砂的質(zhì)量為m。
(1)若已平衡摩擦力,在小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩的張力大小FT=________,當(dāng)M與m的大小滿(mǎn)足________時(shí),才可認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砂和砂桶的重力。
(2)某同學(xué)在保持砂和砂桶質(zhì)量m一定的條件下,探究小車(chē)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,其具體操作步驟如下,則做法合理的有(____)
A.平衡摩擦力時(shí),砂桶應(yīng)用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上且小車(chē)后面的紙帶也必須連好
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量M時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē)
D.用天平測(cè)出m及M,直接用公式a=求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)的等邊三角形 ABP 的邊長(zhǎng)為 L,頂點(diǎn) P 恰好位于一傾角為 30°的光滑絕緣直軌道 O'P 的最低點(diǎn),O'O 垂直于水平面,O 為三角形 AB 邊的中點(diǎn),現(xiàn)將一對(duì)等量異種電荷固定 于 A、B 兩點(diǎn),各自所帶電荷量為 Q,在光滑直導(dǎo)軌 O'P 上端 O'處將質(zhì)量為 m,帶電荷量為+q 的小 球套在軌道上(忽略它對(duì)原電場(chǎng)的影響)由靜止開(kāi)始釋放,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,靜電力常量為 k, 重力加速度為 g,空氣阻力可忽略,則小球沿軌道 O'P 下滑過(guò)程中( )
A. 小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 小球的電勢(shì)能先增大后減小
C. 軌道 O'與 P 處場(chǎng)強(qiáng)大小之比為 2 : 1
D. 小球到達(dá)軌道底端 P 的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線、和垂直紙面如圖放置,與坐標(biāo)原點(diǎn)分別位于邊長(zhǎng)為a的正方形的四個(gè)點(diǎn)上, 與中的電流均為I,方向均垂直于紙面向外, 中的電流為2I,方向垂直紙面向里(已知電流為I的長(zhǎng)直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)中,距導(dǎo)線r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度(其中k為常數(shù))。某時(shí)刻有一質(zhì)子(電量為e)正好沿與x軸正方向成45°斜向上經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,速度大小為v,則質(zhì)子此時(shí)所受磁場(chǎng)力為
A. 方向垂直紙面向里,大小為
B. 方向垂直紙面向外,大小為
C. 方向垂直紙面向里,大小為
D. 方向垂直紙面向外,大小為
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