【題目】用如圖所示的裝置可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。用總質(zhì)量為m的托盤和砝碼所形成的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運(yùn)動,打點(diǎn)計時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。
①打點(diǎn)計時器使用的電源是_________(選填選項前的字母)。
A.直流電源 B.交流電源
②實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是
_______(選填選項前的字母)。
A.把長木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量
③在__________(選填選項前的字母)且計時器打點(diǎn)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。
A. 不懸掛重物 B.懸掛重物
④實驗中,為了保證懸掛重物的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力,懸掛重物的總質(zhì)量m與小車M之間應(yīng)滿足的條件是__________
A .M >>m B. m>>M
⑤安裝好實驗裝置,正確進(jìn)行實驗操作,物體做勻加速直線運(yùn)動。從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示(其中一段紙帶圖中未畫出)。圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點(diǎn)。其中測出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為s1,s2,s3,如圖所示。已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期為T。物體運(yùn)動到E點(diǎn)時的瞬時速度表達(dá)式為vE=_____________ ;物體運(yùn)動的加速度表達(dá)式a=_________________
⑥該同學(xué)在實驗中,得到了如圖的α﹣F圖象,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因________________________.
⑦該同學(xué)在分析了原因后,決定改進(jìn)實驗原理。在實驗中,他每次改變拉力時,就將小車中的砝碼取出,加到托盤中,把托盤和托盤中的砝碼總重力視為合力F,對應(yīng)的加速度α從紙帶中計算得出,多次測量后,繪出 α﹣F圖象。你認(rèn)為這種方法能否避免圖8中出現(xiàn)的問題嗎?請分析原因__________________。
【答案】B A A A 或 未始終滿足 能,因為根據(jù),每次改變拉力時就將小車中的砝碼取出,加到托盤中,這樣就能保證總質(zhì)量(M+m)不變,畫出的a--F圖像就是正比例函數(shù)。
【解析】
①打點(diǎn)計時器使用的電源是交流電源,故選B.
②實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力。平衡摩擦力的方法是:把木板右端墊高,讓小車滑下,當(dāng)小車勻速運(yùn)動時,就意味著摩擦力抵消了,故選A;
③在不懸掛重物且計時器打點(diǎn)的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響,故選A。
④實驗中,為了保證懸掛重物的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力,懸掛重物的總質(zhì)量m與小車M之間應(yīng)滿足的條件是M >>m ,故選A.
⑤根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,則物體運(yùn)動到E點(diǎn)時的瞬時速度表達(dá)式為;根據(jù)可知,物體運(yùn)動的加速度表達(dá)式;
⑥小車受到的拉力 ,當(dāng)m<<M時,即重物的總重力遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于重物的總重力,小車的加速度a與拉力F成正比,如果重物的總質(zhì)量太大,小車受到的拉力明顯小于重物的重力,加速度與重物的重力(小車受到的合力)不成正比,a-F圖象發(fā)生彎曲,不再是直線;故該同學(xué)在實驗中,得到了如圖的a﹣F圖象,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因未始終滿足Mm;
⑦ 能;因為根據(jù) ,每次改變拉力時就將小車中的砝碼取出,加到托盤中,這樣就能保證總質(zhì)量(M+m)不變,畫出的a--F圖像就是正比例函數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一豎直放置的輕彈簧,一端固定于地面,一端與質(zhì)量為3kg的B固定在一起,質(zhì)量為1kg的A放于B上。現(xiàn)在A和B正在一起豎直向上運(yùn)動,如圖所示。當(dāng)A、B分離后,A上升0.2m到達(dá)最高點(diǎn),此時B速度方向向下,彈簧為原長,則從A、B分離起至A到達(dá)最高點(diǎn)的這一過程中,下列說法正確的是(g取10m/s2)
A. A、B分離時B的加速度為g
B. 彈簧的彈力對B做功為零
C. 彈簧的彈力對B的沖量大小為6N·s
D. B的動量變化量為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(19分)如圖所示,在y>0的區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場,y<0的區(qū)域內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場。一電子(質(zhì)量為m、電量為e)從y軸上A點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0開始運(yùn)動,電子第一次經(jīng)過x軸上C點(diǎn);第二次恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O;第三次經(jīng)過x軸上D點(diǎn)。C、D兩點(diǎn)均未在圖中標(biāo)出。已知A、C點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離分別為d、2d。不計電子的重力。求:
(1)電場強(qiáng)度E的大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(3)電子從A運(yùn)動到D經(jīng)歷的時間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間建立直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)軸正方向如圖所示?臻g有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T,方面垂直于紙面向里的磁場, II、III、IV象限(含x、y軸)有電場強(qiáng)度為E=1N/C,豎直向下的電場。光滑1/4圓弧軌道圓心O`,半徑為R=2m,圓環(huán)底端位于坐標(biāo)軸原點(diǎn)O。質(zhì)量為m1=1kg,帶電q1=-1C的小球A從O`處水平向右飛出,經(jīng)過一段時間,正好運(yùn)動到O點(diǎn)。質(zhì)量為m2=2kg,帶電q2=2C小球的B從與圓心等高處靜止釋放,與A同時運(yùn)動到O點(diǎn)并發(fā)生完全非彈性碰撞,碰后生成小球C。小球A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn),所在空間無重力場作用。
(1)小球A在O`處的初速度為多大;
(2)碰撞完成后瞬間,圓弧軌道對小球C的支持力;
(3)小球C從O點(diǎn)飛出后的瞬間,將磁場方向改為豎直向上。分析C球在后續(xù)運(yùn)動過程中,再次回到y軸時離O點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左右兩套裝置完全相同,用導(dǎo)線懸掛的金屬細(xì)棒ab、cd分別位于兩個蹄形磁鐵的中央,懸掛點(diǎn)用導(dǎo)線分別連通,F(xiàn)用外力使ab棒向右快速擺動,則此時cd棒受到的安培力方向及這個過程中右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于
A. cd棒受到的安培力向右,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于電動機(jī)
B. cd棒受到的安培力向左,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于發(fā)電機(jī)
C. cd棒受到的安培力向右,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于發(fā)電機(jī)
D. cd棒受到的安培力向左,右側(cè)裝置的工作原理相當(dāng)于電動機(jī)
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【題目】2018年7月12日,C919大型客機(jī)102機(jī)順利完成首次空中遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)場飛行。假設(shè)飛機(jī)在水平跑道上的滑跑是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,加速1.6×103m時才能達(dá)到起飛所要求80m/s的速度。已知飛機(jī)的質(zhì)量為7.0×104kg,滑跑時受到的阻力恒為重力的0.1倍,取g=10m/s2,則在飛機(jī)滑跑的過程中
A. 飛機(jī)加速度的大小為4m/s2 B. 飛機(jī)滑跑的時間為20s
C. 飛機(jī)牽引力的功率與位移成正比 D. 飛機(jī)牽引力的最大功率為1.68×107W
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【題目】A、B兩輛汽車從同一地點(diǎn)同時出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動,它們的速度的平方(v2)隨位置(x)的變化規(guī)律如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 汽車A的加速度大小為4m/s2
B. 汽車A、B在x=4m處的速度大小為2m/s
C. 從開始到汽車A停止前,當(dāng)xA=4m時A、B相距最遠(yuǎn)
D. 從開始到汽車A停止前,當(dāng)xA=6m時A、B相距最遠(yuǎn)
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【題目】如圖所示,空間存在豎直向上、大小為E的勻強(qiáng)電場和沿水平方向、垂直于紙面向里、大小為B的勻強(qiáng)磁場,一個質(zhì)量為m的帶電小球用長為L的絕緣細(xì)線吊著懸于O點(diǎn),給小球一個水平方向的初速度,小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,細(xì)線張力不為零;某時刻細(xì)線斷開,小球仍做半徑為L的勻速圓周運(yùn)動,不計小球的大小,重力加速度為g,則
A. 細(xì)線未斷時,小球沿順時針方向運(yùn)動
B. 小球的帶電量為
C. 小球運(yùn)動的速度大小為
D. 細(xì)線未斷時,細(xì)線的拉力大小為
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【題目】如圖所示,兩個帶電小球A、B分別處在光滑絕緣的斜面和水平面上,且在同一豎直平面內(nèi)。用水平向左的推力F作用于B球,兩球在圖示位置靜止,F(xiàn)將B球水平向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)A球隨之沿斜面向上移動少許,兩球在虛線位置重新平衡.與移動前相比,下列說法正確的是
A. 斜面對A的彈力增大
B. 水平面對B的彈力不變
C. 推力F變小
D. 兩球之間的距離變小
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