7．在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；
B．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長(zhǎng)度；
C．記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù)，并且記錄它們的方向；
D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn)，用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O，并記下此位置，如圖所示；
E．記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向，按同一比例作出這個(gè)力的圖示，比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；
F．用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄；
G．改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論．
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤，這個(gè)步驟是B（填選項(xiàng)前的字母）；正確的操作應(yīng)為只用一個(gè)測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩將結(jié)點(diǎn)拉至O位置；．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的，這個(gè)步驟是F （填選項(xiàng)前的字母）；
（3）將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列，應(yīng)為DCABEG（填選項(xiàng)前的字母）．

分析 （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是用一個(gè)彈簧秤拉力和兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的；
（2）該實(shí)驗(yàn)要使一個(gè)彈簧秤拉力和兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果，不需要測(cè)量行變量的具體數(shù)值，只需要使橡皮條沿著同一方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度即可；
（3）按照先組裝器材、測(cè)量分力、求解合力的理論值、測(cè)量合力的實(shí)際值、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的順序排列實(shí)驗(yàn)步驟

解答 解：（1）步驟B中，沒(méi)有說(shuō)明沿著同一方向拉橡皮條達(dá)到同樣長(zhǎng)度，故合力的方向可能測(cè)量錯(cuò)誤；故應(yīng)將結(jié)點(diǎn)拉至O位置；
（2）該實(shí)驗(yàn)要使一個(gè)彈簧秤拉力和兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果，不需要測(cè)量行變量的具體數(shù)值，只需要使橡皮條沿著同一方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度即可，故不需要測(cè)量P、O之間的距離；故F多余；
（3）本實(shí)驗(yàn)中具體的步驟應(yīng)為：組裝器材，測(cè)量分力：DC；
求解合力的理論值：A；
測(cè)量合力的實(shí)際值：BE；
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：G；
故步驟應(yīng)為：DCABEG
故答案為：
（1）B；只用一個(gè)測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置；
（2）F；
（3）DCABEG

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，是用一個(gè)彈簧秤拉力和兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的；然后按照該原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物體A、B的s-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．從3秒末起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B．兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，且vA＞vB
C．在前5秒內(nèi)物體的位移相同，5秒末A、B相遇
D．前5秒內(nèi)A、B的路程相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于光譜和光譜分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．太陽(yáng)的光譜中有許多暗線(xiàn)，對(duì)應(yīng)著太陽(yáng)內(nèi)部缺少相應(yīng)的元素
B．做光譜分析時(shí)只能用發(fā)射光譜，不能用吸收光譜
C．在酒精燈的酒精中溶解些食鹽，燈焰會(huì)發(fā)出明亮的黃光，用攝譜儀拍攝下來(lái)的光譜中就會(huì)有鈉的線(xiàn)狀光譜
D．每種原子處在不同溫度下發(fā)光的線(xiàn)狀譜不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：
（1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W、…；
（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)的速度v1、v2、v3、…；
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線(xiàn)，表明W∝v；如果不是直線(xiàn)，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系． 
 （5）以下關(guān)于該試驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是D
A、本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W、…
B、小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜
C、某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小
D、根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論指出，真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
B．變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)：變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C．全息照片利用了激光平行度好的特點(diǎn)
D．宇宙紅移現(xiàn)象表示宇宙正在膨脹，這可以用多普勒效應(yīng)來(lái)解釋?zhuān)f(shuō)明我們接收到的遙遠(yuǎn)恒星發(fā)出的光比恒星實(shí)際發(fā)光頻率的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體中電荷定向移動(dòng)就形成了電流
B．在國(guó)際單位制中，電流單位是伏特
C．電流有方向，所以它是矢量
D．電熱水器、電熨斗、電熱毯等是根據(jù)電流熱效應(yīng)制成的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．牛頓把天體運(yùn)動(dòng)與地上物體的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)．隨著近代物理學(xué)的發(fā)展，科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解釋的事實(shí)，關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的局限性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．火車(chē)提速后，有關(guān)速度問(wèn)題不能用經(jīng)典力學(xué)來(lái)處理
B．由于經(jīng)典力學(xué)有局限性，所以一般力學(xué)問(wèn)題都用相對(duì)論來(lái)解決
C．經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體
D．經(jīng)典力學(xué)只適用于像地球和太陽(yáng)那樣大的宏觀物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．電熱類(lèi)家用電器是利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電器，例如電熱水器（選填：“洗衣機(jī)”或“電熱水器”）；電光類(lèi)家用電器是利用電能轉(zhuǎn)化為光能或電磁波能的電器，例如節(jié)能燈（選填：“節(jié)能燈”或“吸塵器”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處，記下彈簧秤的示數(shù)F
（2）彈簧秤掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，此時(shí)繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)
（3）根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力F′=$\frac{\sqrt{3}}{3}F$
（4）比較F′和$\frac{\sqrt{3}}{3}F$即可初步驗(yàn)證
（5）只改變繩套2的方向，重復(fù)上述試驗(yàn)步驟．
（6）將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向，同時(shí)繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向，此過(guò)程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是A（填選項(xiàng)前的序號(hào)）
A．逐漸增大        B．先增大后減小     C．逐漸減小        D．先減小后增大
（7）某同學(xué)在驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖2中A的示數(shù)3.60N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案