【題目】一物理教師某天正在一湖邊釣魚,突然湖的周圍起了風(fēng),他發(fā)現(xiàn)湖中釣魚的浮標(biāo)上下浮動(dòng).他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為浮標(biāo)上下浮動(dòng)可簡化成豎直方向的簡諧運(yùn)動(dòng),他通過觀測(cè)繪制出了浮標(biāo)的振動(dòng)圖象,如圖1所示,接著他又根據(jù)湖面的波紋繪制出了水的波動(dòng)圖象,如圖2所示.假設(shè)圖2是一列沿x軸正方向傳播的水波在t=0.5 s時(shí)的波形圖,圖1是圖2中離原點(diǎn)0~4 m范圍內(nèi)某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下列說法正確的是( )
A.浮標(biāo)上下振動(dòng)的周期為T=2 s
B.該列波的波速為2 m/s
C.再經(jīng)0.5秒x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷位置
D.圖1是x=2 m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象
E.不能確定圖1是0~4 m范圍內(nèi)哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象
【答案】ABD
【解析】由題圖1可知,浮標(biāo)振動(dòng)的周期T=2 s,由題圖2可知,波長λ=4 m,該波的波速v==2 m/s,選項(xiàng)A、B正確;由題圖1可知,質(zhì)點(diǎn)在t=0.5 s時(shí)處于平衡位置且沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在0~4 m范圍內(nèi)的質(zhì)點(diǎn)在t=0.5 s時(shí)刻有x=0、x=2 m、x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)處在平衡位置,但只有x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)是沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)的,故題圖1是x=2 m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,此時(shí)刻x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)正向x軸正向運(yùn)動(dòng),故再經(jīng)0.5秒x=4 m處質(zhì)點(diǎn)應(yīng)到達(dá)波峰位置.選項(xiàng)D正確,C、E錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說法中,正確的是
A. 任意相等的時(shí)間內(nèi),通過的位移相同
B. 任意相等的時(shí)間內(nèi),通過相等的弧長
C. 任意相等的時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)過相等的角度
D. 任意相等的時(shí)間內(nèi),速度的變化相同
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【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零.則在此過程中( )
A. 速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)最小值
B. 速度逐漸增加,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)最大值
C. 位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移將不再增大
D. 位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移達(dá)最小值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一列簡諧波在t=0時(shí)的波形圖,介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動(dòng), 其位移隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式為y=10sin 5πt(cm).關(guān)于這列簡諧波及質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)P的周期為0.4 s
B.質(zhì)點(diǎn)P的位移方向和速度方向始終相反
C.這列簡諧波的振幅為20 cm
D.這列簡諧波沿x軸正向傳播
E.這列簡諧波在該介質(zhì)中的傳播速度為10 m/s
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
B. 慣性是物體的固有屬性,其大小僅與物體質(zhì)量有關(guān)
C. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)仍有慣性
D. 物體速度越大,它的慣性就越大
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【題目】如圖所示,細(xì)線的一端固定于O點(diǎn),另一端系一小球,在水平拉力F作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中( )
A. 小球的機(jī)械能保持不變
B. 小球受的合力對(duì)小球不做功
C. 水平拉力F的瞬時(shí)功率逐漸減小
D. 小球克服重力做功的瞬時(shí)功率逐漸增大
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選擇:
A.待測(cè)干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω)
B.電壓表(量程3V)
C.電壓表(量程15V)
D.電流表(量程0.6A)
E.定值電阻(阻值為50Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-50Ω)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
⑴為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,在如圖1所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)選用___________。
⑵實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用___________。(選填器材前的字母)
⑶實(shí)驗(yàn)中測(cè)出幾組電流表和電壓表的讀數(shù)并記錄在下表中。
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U(V) | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
電流I(A) | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
請(qǐng)你將第5組數(shù)據(jù)描繪在圖2中給出的U-I坐標(biāo)系中并完成U-I 圖線;
⑷由此可以得到,此干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)電阻r =________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
⑸有位同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來了一個(gè)電阻箱,用如圖3所示的電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。閉合開關(guān)后,改變電阻箱阻值。當(dāng)電阻箱阻值為R1時(shí),電流表示數(shù)為I1;當(dāng)電阻箱阻值為R2時(shí),電流表示數(shù)為I2。已知電流表的內(nèi)阻為RA。請(qǐng)你用RA、R1、R2、I1、I2表示出電池的內(nèi)電阻r =_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲中所示,一矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈所圍的磁通量隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示,下列論述正確的是
A. t1時(shí)刻線圈平面與中性面重合;
B. t2時(shí)刻導(dǎo)線ad的速度方向跟磁感線垂直;
C. t3時(shí)刻線圈感生電動(dòng)勢(shì)最大;
D. t4時(shí)刻線圈中感應(yīng)電流方向發(fā)生改變。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋的作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測(cè)量工具)和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)某同學(xué)在做利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下由靜止運(yùn)動(dòng)到木板底端,在此過程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是( )
A.始終是均勻的 B.先減小后增大
C.先增大后減小 D.先增大后均勻不變
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法中正確的是( )
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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