【題目】如圖所示是圓柱形勻強(qiáng)磁場區(qū)域的橫截面(紙面),圓柱半徑為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里.一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子從M點(diǎn)沿與直徑MN成45°角的方向以速度v射入磁場區(qū)域.已知粒子射出磁場時與射入磁場時運(yùn)動方向間的夾角為135°,P是圓周上某點(diǎn),不計(jì)粒子重力,則( )
A.粒子做圓周運(yùn)動的軌道半徑為
B.磁場區(qū)域的半徑為
C.粒子在磁場中運(yùn)動的時間為
D.若粒子以同樣的速度從P點(diǎn)入射,則從磁場射出的位置必定與從M點(diǎn)入射時從磁場射出的位置相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是自感系數(shù)較大的線圈,其直流電阻可忽略,a、b、c是三個相同的小燈泡,下列說法正確的是( )
A.開關(guān)S閉合瞬間,b、c燈立即亮,a燈逐漸亮
B.開關(guān)S閉合,電路穩(wěn)定后,b、c燈亮,a燈不亮
C.開關(guān)S斷開后,c燈立即熄滅,a、b燈逐漸熄滅
D.開關(guān)S斷開后,b燈立即熄滅,a、c燈逐漸熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,ab和cd為兩條相距較遠(yuǎn)的平行直線,ab的左側(cè)和cd的右側(cè)都有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。甲、乙兩帶電微粒分別從圖中同一水平線上的A、D兩點(diǎn)以不同的初速度開始向兩邊運(yùn)動,軌跡如圖中的閉合曲線,它們在C點(diǎn)碰撞后立即結(jié)為一體向右運(yùn)動,則正確的是(不計(jì)微粒的重力和空氣阻力)( 。
A.開始時甲的速度一定比乙大
B.甲的帶電量一定比乙大
C.甲、乙結(jié)合后,仍在原閉合曲線上運(yùn)動
D.甲、乙結(jié)合后,會離開原閉合曲線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,M是一個小型理想變壓器,原副線圈匝數(shù)之比n1:n2=10:1,接線柱a、b間接一正弦交變電源,其電壓隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖,其中R2是用半導(dǎo)體熱敏材料(電阻隨溫度升高而減小)制成的傳感器,R1為一定值電阻。下列說法中正確的是( )
A. 電壓表V的示數(shù)為22V
B. 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電壓表Ⅴ的示數(shù)增大
C. 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電流表A的示數(shù)增大
D. 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時,電阻R1的功率不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為中國的太極圖,其中大圓的半徑為R,圓心在O點(diǎn)(圖中未畫出),AC和BD是直徑;中央“s”型部分由兩個半徑均為0 .5R的半圓組成,某人晨練時自A點(diǎn)出發(fā),既可以經(jīng)B、C、O回到A,也可以經(jīng)B、C、D回到A。下列說法中正確的是
A.經(jīng)B,C、O回到A,此人經(jīng)歷的路程是
B.經(jīng)B、C、 O回到A,此人的位移是2R
C.經(jīng)B、C、D回到A,,此人的位移是
D.經(jīng)B、C、D回到A,此人經(jīng)歷的路程是
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【題目】如圖所示,水平地面上的小車上固定有一硬質(zhì)彎桿,質(zhì)量均為m的小球A、B由細(xì)線相連,小球A固定在桿的水平段末端,小球向右做勻加速直線運(yùn)動,穩(wěn)定時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,下列說法中正確的是
A.小車的加速度大小等于
B.細(xì)線對小球B的拉力大小等于
C.桿對小球A的作用力大小等于mg
D.桿對小球A的作用力大小等于
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【題目】物理學(xué)習(xí)小組在測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r時,用一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲ab替代滑動變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),其中R0是阻值為2 Ω的保護(hù)電阻,滑片P與電阻絲始終接觸良好。實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,測得aP的長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù),并分別繪制了如圖乙所示的U I圖象和如圖丙所示的圖象。則:
(1)電源的電動勢E = _________V;內(nèi)阻r = ____________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(2)已知電阻絲的橫截面積S = 1.0 × 107 m2,電阻絲的電阻率ρ為______________Ωm,電流表內(nèi)阻為______________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)通過本實(shí)驗(yàn)方案測得的電源電動勢____________(“大于”、“等于”、“小于”)真實(shí)值,電源內(nèi)阻________________(“大于”、“等于”、“小于”)真實(shí)值。
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【題目】物理課學(xué)習(xí)超重與失重現(xiàn)象后,某同學(xué)回家乘坐電梯時用心體會了一下,發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過程中,他經(jīng)歷了先加速再勻速,最后減速的運(yùn)動過程。每次都是在17層到18層(他住18層)的過程中,有明顯減速的感覺。有一天,該同學(xué)用手機(jī)測出電梯 減速時的加速度為0.65m/s2,設(shè)該同學(xué)的質(zhì)量為60kg,g=9.8m/s2求,
(1)電梯從17層到18層減速過程中,該同學(xué)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?
(2)減速過程中,電梯底面對該同學(xué)的支持力大小?
(3)電梯以多大的加速度減速時,電梯底面對他的支持力為零?
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【題目】兩列完全相同的機(jī)械波于某時刻的疊加情況如圖所示,圖中的實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷,關(guān)于此時刻的說法錯誤的是( )
A.a,b連線中點(diǎn)振動加強(qiáng)
B.a,b連線中點(diǎn)速度為零
C.a,b,c,d四點(diǎn)速度均為零
D.再經(jīng)過半個周期c、d兩點(diǎn)振動減弱
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